顶岗实习支教心得体会《网课实习有感》

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网课实习有感

面对即将到来的的顶岗实习工作，我的内心既兴奋又紧张。兴奋的是自己可以作为一名教师登上讲台，实现教书育人的梦想。紧张的是自己不知道该如何当好一名老师，不知道会遇到什么样的学生。寒假期间，我决定找我的表姐——一名高中语文老师兼班主任取取经。“想要成为一名优秀的教师，仅仅有专业的技能素养是远远不够的。作为一名教师在教授他人的同时也要时刻升华自己。”表姐如是说。这是来自基层一线老师的切身体会，为师者本身也是学生，也要向学生学习，向周围的同事、前辈老师学习，不懂得升华自己的 老师总有一天会愧对“师”字。我作为一名没有经验的实习老师，更要懂得通过顶岗实习提升自己的重要性。

特殊情况下，我的实习学校也进行了网络教学。虽然我还没承担网络授课工作，但也参与了助教工作，判作业、统计成绩、查看签到……我曾经年少无知时总觉得教师是很轻松的职业，一天只上几节课，假期也多，但只有亲身经历后才能真正体会到教师工作的艰辛。我只是做了一些教师的辅助性工作，就已经收获良多了。首先，我需要每天查看同学们的签到情况。这项工作说大不大但说小也不小，这关乎同学们在家学习的情况。对于未签到的同学我要负责联系他的家长询问到底出了什么情况，这也让我联想到以后班级到班人数的核查问题，这关乎学生的安全，马虎大意不得。其次，给学生判作业。由于目前是网络教学，所以我给学生判作业是使用钉钉进行作业查看。


我目前负责两个班的作业，每班大约五十多人。一开始觉得判作业没什么，但真正做起来才知道如此耗费精力，几乎要花费一个下午的时间坐在电脑前，批完作业后只感觉腰酸背痛。因为历史作业是需要大量抄写工作的，这时候就要考验我的眼力了。学生们的字有的龙飞凤舞、笔走龙蛇，有的杂乱无章、凌乱不堪。一手漂亮字当让人赏心悦目，但字体略差的就要费些功夫。这也警醒我在之后的实习中要让同学们把书写重视起来，最基本的也要做到书写工整。虽然作业有快捷评语，但是我仍坚持针对每个学生手打评语，并附上鼓励的话语。虽然这样做很累很费时，但当看到学生们一一给我回复“谢谢老师”的时候，我心里的喜悦难以言表。这种成就感与幸福感可以为我抚去所有疲累，更让我对对未来的教师工作充满期待。

目前我做的实习工作有限，但从一件件小事上也能学到知识，也能体验教师职业的酸甜苦辣，这也是升华自身的过程。千言万语只汇成一个“爱”字，我要对每个学生都充满爱心，平等地对待每一位学生，不因为成绩的好坏片面评价学生。同时，我们也要培养自己的奉献精神，可能我的付出并不会得到回报或不会很快见到成效，但我仍要对得起“老师”二字。不要小看每一名教师对教育事业付出的心血，也不要忽视每一名学生身上的闪光亮点。正是这群可爱的学生们，让我的付出变得有意义有光彩。既然选择教师职业，我就努力去做好这份工作，对得起自己，更要对得起这群可爱的学生。

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