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谈儿童文学与小学语文教学的关系
王林
【期刊名称】《福建教育:小学版》 【年(卷),期】2007(000)003
【摘 要】儿童文学是文学大系统中的分支,小学语文教学是教育大系统中的分支,两者似乎分属不同的学科。但是,两者却又有着天然的血缘关系,因为他们有相同的服务对象——学生和儿童,相似的功能——语言学习和人文教育。课程改革以后,儿童文学作品作为课文大量进入教材,如果教师还是用以前的教学方式去处理这样的教材,
【总页数】3页(P28-30) 【作 者】王林
【作者单位】人民教育出版社 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】
1.谈小学语文教学中儿童文学视野的拓展策略 [J], 沈霞 2.儿童文学与素质教育关系摭谈 [J], 李玉鸽
3.从对“自然”的关注谈自然辩证法与儿童文学的关系 [J], 李秀丽 4.谈儿童文学在小学语文教学中的地位与作用 [J], 赵志锋 5.谈儿童文学视野下的小学语文教学 [J], 杨雪
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