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读写障碍的注意事项
一、加强自信
把孩子的自信放在首位,允许孩子认真发挥自己的特长,改变对自己的评价,能够有效的提升孩子的学习自信,促进孩子的阅读、写作能力的提高。 二、提供有助学习的环境
有助于改善孩子的阅读和写作能力,建立一个安静、有序的学习氛围,及时调整孩子学习节奏和凝聚力,为他们提供舒适的环境,以确保孥子学习能力的全面发展。 三、注重儿童心理健康
通过各种方式,使儿童心理得到健康,提高孩子学习的心理调节能力,以增强孩子持久力和自尊心,增强自觉性,充实耐心,促进孩子阅读写作能力的发展。 四、培养对学科的兴趣
开发孩子的兴趣,让孩子积极主动地参与学习,获得愉悦的体验,激发热情,增加学习的动力,营造合作氛围,促进感染力,让孩子在有趣的活动中学习,提高孩子的实际运用能力,从而改善其阅读写作能力。 五、正确的反馈
合理的反馈能够培养孩子的正确的的自我意识,增强孩子自信心,引导孩子做出正确的决策,激发孩子有力的学习动力。正确的反馈有助于激发孩子的学习热情,发展孩子的阅读和写作能力。正确的反馈能够加强孩子的综合能力和独立学习能力,从而提高孩子的阅读写作能力。 六、家长积极参与
家长应该经常与孩子交流,让孩子感受到爱的存在,为孩子搭建宽松的学习环境,营造友善的家庭氛围,鼓励孩子多读书,多陪伴孩子阅读,教育孩子养成良好的阅读习惯,让孩子在自然环境中接触大量的自然材料,理解世界和事物,激发孩子的阅读兴趣和写作潜能。
七、科学的教育指导
应采取科学的教育指导方式,帮助孩子明确目标,树立正确的学习观念,培养孩子的组织性和计划性思维,多用激励的方法,按照孩子的节奏安排学习任务,把握孩子的发展节奏,帮助孩子学习改进,持之以恒地坚持孩子的学习进程,为孩子提供富有成效的教育支持,有利于调节孩子的学习兴趣和学习能力,提高他们的阅读写作能力。
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