小学学校之间开展结对合作工作总结

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小学学校之间开展结对合作工作总结

为积极响应上级关于进一步加学校结对合作的号召，为提升学校的办学水平，强化校际间的学校治理、教育教学、教改工作的交流、互动，全面实施素养教育。我校已经尝到了“结对子〞活动的甜头，为我校的快速开展添油加力，具体工作总结如下：

一、高度重视，确保落实

我们清醒地认识到，结对帮扶的实施，有利于发挥支援学校的示范辐射作用，加深校际间的关系，完成教育优质资源共享，从而缩小了我校与城市教育的差距。学校明确专人负责，建立了结对合作领导小组，制定（结对合作工作方案），使结对合作工作做到了有领导，有组织、有方案、有目的、有效的开展。

二、教学互访，共研并进

我们进一步建立稳定的互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，从而来提高我校教师在实际教学中的应用能力。

三、生生互动，共筑友谊桥

进一步强化双方学生的合作交流。“同在一片蓝天下，城乡儿童手拉手〞活动的开展，让两校局部学生结成帮扶对子，相互援助，共同进步。在活动中结成的对子学生得到了相互援助，共同进步。交流方法如通过书信、网络等，以增进两校学生之间的友谊。

结对子合作交流，为我们今后的开展提供了一个坚实的开展平台，这是一

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项有利于学生，有利于学校开展的大事！我们对区教育局的安排表示衷心地感激，对X小学表示真挚的谢意！我们坚信，在区局的正确领导下，在今后的工作中，我们将一如既往地坚持从实际出发，注重实效，进一步强化与X小学的交流合作，到达相互促进、共同提高、资源共享、共乐双赢的目的，积极打造人民群众中意的教育。

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