学前教育史选择题

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二、选择题

1、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称_ B、三公_____。 2、中国最早的学前教育制度，用______来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。（C、封建纲常名教）

3、清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。（A ）A、日本； 4、中国第一所乡村幼稚园是1927 年由陶行知创办的_____幼稚园。（B、南京燕子矶）

5、我国老区最早成立的托儿所是______的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所（A、江西瑞金）

6、我国教育家______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教5、我国教育家蔡元培的"军国民教育"即对国民的______。（C）

C、军事体育教育；

6、我国教育家陶行知运用_ B、艺友制_____培养幼教师资。 7、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，"教育为A、无产阶级政治______服务，教育与生产劳动相结合"。

8、幼儿白天在园，晚上回家，一般在园时间达6、7～11、12 小时。采用这种收托形式的学前教育机构是______。（D） D、全日制幼儿园

9、古A、印度______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。 育造就后代的意义，害了"三种病"，即外国病、花钱病和富贵病。A、陶行知

7、______提出的社会主义教育方针是，"应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者"。(B、毛泽东)

8、90 年代我国______幼儿园同70、80 年代一样仍占多数，但比例有所下降。( D、农村)

9、古代东方______人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。（C希伯来）

10、在西方教育史上，古希腊_______是最早提出学前教育思想的人。（B柏拉图）

11、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中______。（A基督教人文主义化）

12、世界上最早的学前教育机构是______创办的新兰纳克幼儿学校。（B欧文）

13、世界上第一所以"幼儿园"命名的学前教育机构是______幼儿园。（C福禄倍尔）

14、公元_ D、1876 _____年创办的东京女子师范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的第一所国立幼儿园。 15、卢梭倡导的道德教育方法是______。（A自然后果法） 16、《______》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。（A人的教育）

17、苏联1989 年制定的《______》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。（B学前教育构想）

18、杜威提出了著名的"____________"思想。（D儿童中心主义）

19、D、皮亚杰______的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。（D）

20、_____ A、杜威_______以"教育即生长"、"教育即生活"、"教育即经验的继续不断的改造"三个重要论点来概括教育本质。

1、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《______》。（A、蒙求）

2、我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和______来培养保姆。（C、敬节堂） 3、1898 年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912 年发展成为______，是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。（B怀德幼稚师范学校） 4、我国1922 年制定的______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。（D、壬戌） 10、在西方教育史上，______首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。（B、亚里士多德）

11、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过______来让儿童学习。（D、 A和C A、游戏；C、故事；） 12、世界上最早的学前教育机构是______。（A、新兰纳克幼儿学校）

13、俄国资产阶级民主教育家______教育思想中最重要的部分是"教育的民族性原则"。（ B、乌申斯基） 14、《幼儿园保育及设备规程》是__ D日本____政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础。 15、C、要素教育____论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。

16、第二次世界大战后英国主要学前教育机构是A、保育学校；

17、二战后苏联最主要的学前教育机构是D、托儿所－幼儿园

18、1907 年，B、蒙台梭利___在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为"儿童之家"。

19、清末民初，D、日本 式幼稚教育在中国影响最深。 20、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。（D、三字；）

2、______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行" 公养"、"公育"制度。（B、康有为）

3、蒙台梭利强调以______作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。（A、教具） 4、1922 年11月我国公布《学校系统改革令》.，又称"______学制"或"新学制"。（D、壬戌）

5、蔡元培的"实利主义教育"即__ B、智育____。

6、1949 年11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统一的领导。（A）

A、在初等教育司下设幼儿教育处；。

7、古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。（B、埃及） 8、根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。（B、中等师范学校）

9、古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。（C、斯巴达）

10、亚里士多德强调"教育应由______规定"，这是西方教育史上"教育立法"思想的开端。 （D、法律


）

11、______认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。（A、伊拉斯谟斯；）

12、英国19 世纪幼儿学校的积极创办者______提出的"开发教育方法"被很多国家的学前教育机构所仿效。

A、维尔德斯平；

13、伊丽莎白·皮博迪于1860 年在波士顿开办了美国第一所______幼儿园。A、英语；

14、洛克的《______》明确提出了他的绅士教育思想体系。（B、教育漫话；） 15、《普通教育学》是______的教育代表作。（B、赫尔巴特） 16、儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确13、______开办了美国第一所英语幼儿园，使学前教育在美国得到了普及。（A、伊丽莎白·皮博迪）

14、"健康的精神寓于健康的身体"是______《教育漫话》的开篇语。（B、洛克）

15、赫尔巴特的《______》是西方最早以"教育学"来命名的教育专著。（D、普通教育学）

16、1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇报告，即《______》，其中有一章呼吁大力发展英国的幼儿教育。（C）

C、普洛登报告书；

17、19 世纪和20 世纪之交，被誉为"瑞典智慧女神"的作家______预言，20世纪将是儿童的世纪。（C、爱伦·凯） 18、____________的教育代表作是《国民教育与民主主义》。目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是

B、学前游戏班；

17、1926 年日本文部省制定了《____________》，规定幼儿园教育为学校教育中的一环，首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。（C、幼稚园令）

18、1907 年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名"_"。（A、儿童之家）

19、1934 年2 月______颁布《托儿所组织条例》。

（A、我国苏区中央人民政府）

20、根据《______》，自20 世纪70 年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。（C、哈比法案）

1、南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。（C）

C、朱熹

2、康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。（A、大同书）

3、在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是 B、志厚 4、1923 年，______在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。（A、陈鹤琴）

5、我国著名教育家______指出，"教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性"。（C、蔡元培）

6、1951 年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织称为"______"。（D、幼儿园）

7、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着______的变化而变化。（B、家庭模式）

8、我国幼儿园师资队伍目前大部分为______毕业生。（C） A、职业高中幼师班； C、中等师范；

9、古代______人对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。（A、雅典）

10、古罗马著名雄辩家和教育家______把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

（C、昆体良）

11、______的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。（B、夸美纽斯）

12、在学前教育史上，一般把1776 年法国牧师奥伯林创设的"______"看作近代学前教育设施的萌芽。（B、编织学校） （B、克鲁普斯卡娅）

19、______所倡导的幼儿教育以改造中华民族为目标。（C）

C、张雪门

20、二战后______幼儿教育的主要形式是母育学校。（A）

A、法国；

1、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。（B、童蒙须知）

2、1903 年______的成立，是我国设立幼儿教育机构之始。

（D、湖北省立幼稚园）

3、按照"壬子癸丑"学制的规定，学前教育机构的名称为______。（A、蒙养园）

4、1927 年，在______领导下，南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办了我国第一批乡村幼儿园。（B）

B、陶行知；

5、我国______的幼稚园行为课程的基本精神就是"生活即教育"、"行为即课程"。（D、张雪门）

6、1955 年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设 D、A和B A、中级幼儿师范学校；B、初级幼儿师范学校；

7、1990 年开始施行的《______》是经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规，从此宏观调控幼儿园的管理和发展有了法律依据。（C、幼儿园工作规程） 8、古______幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。（A）

A、印度婆罗门教；

9、______古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

（D、帝国时期）

10、维吉乌斯在他的《______》一书中，详尽论述了人道化、个性化的幼儿教育思想。（A、儿童教育论）

11、______的学前教育理论，标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。（C、夸美纽斯；）

12、福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的______。（B、托儿所）

13、____创建了美国第一所公立幼儿园。（C、威廉·哈里斯） 14、______主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重"礼仪"的培养，带有较强的保守性。（D、洛克）

15、赫尔巴特关于0～8 岁婴幼儿教育的思想主要反映在他晚年的著作《______》中。（C、教育学讲授纲要）


16、根据《______》，自20 世纪70 年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。（A、哈比法案）

17、杜威1916 年出版的《____________》最系统、最集中地阐述了其实用主义教育思想。（C、民主主义与教育） 18、皮亚杰儿童心理学理论核心是______。（A、发生认识论） 19、______著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

（C、古罗马）

20、1989 年______制定的《学前教育构想》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。

（B、苏联）

1、提出"自然教育论"的中国古代思想家和教育家是______。（A、王守仁）

2、帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是______。

（C、奴化中国人思想）

3、我国第一所独立设置的公立师范学校是______。（C）

C、江西省立实验幼稚师范学校；

4、在我国，志厚最早介绍了______的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。（C、蒙台梭利）

5、张雪门所倡导的幼儿教育以______为目标。（C）

C、改造中华民族；

6、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是______的。（B、新民主主义）

7、一般来说，我国______办的幼儿园教育质量较高，起着示范性、实验性作用。（A、教育部）

8、古印度______种性的孩子完全被剥夺了接受教育的权利。

（D、首陀罗）

9，教育的根本目的是培养______，学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。（B、雄辩家）

10、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《______》。（B、幼儿教育论）

11、下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（B）

B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的；

12、福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为上层社会创设______。（C、幼儿园）

13、东京女子师范学校附属幼儿园监事（园长）______把福禄倍尔发明的教具"恩物"介绍到日本，并使其成为幼儿园教学的重点。（B、关信三） 14、《林哈德和葛笃德》是______的教育著作。（D）

D、裴斯泰洛齐

15、福禄倍尔1826 年出版的教育著作是《_____》。（A）

A、人的教育；

16、二战后法国幼儿教育的主要形式是______。（A）

A、母育学校；

17、____________以"教育即生长"、"教育即生活"、"教育即经验的继续不断的改造"三个重要论点来概括教育本质。

（A、杜威）

18、皮亚杰创立了______儿童心理学理论。（A）

A、认知结构主义；



19、夸美纽斯的《______》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。（B、母育学校）

20、杜威1916 年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其__教育思想。（C、实用主义）

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