小学语文新课改学习心得体会范文1000字

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小学语文新课改学习心得体会范文1000字



前段时间我参与了全国著名教育专家语文课改研讨会。通过学习我认识到了课改的必要性、急迫性初步了解了课改的一些内容。

新课标规定全面提高同学的语文素养规定同学扩大知识面规定课堂教学中师生互动等我将根据新的语文能力实践系统致力于同学语文综合素质的提高促进语文课程的出现方法和同学学习方法的转变确立同学在学习中的主体地位努力给同学发明一个有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说既要转变教的方法又要转变学的方法 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方法在这两个转变中教的方法转变是主要矛盾教的方法一转变学的方法也随之转变。学的方法转变可以理性地在课堂中出现证明教的方法转变证明教师新理念的真正确树立。课改实践告诉我们没有坚定的新课程理念真正意思上的教与学方法的转变是不可能的。

把课标学习与教材教法研究结合起来；要钻研新教材、理解和掌握新教材用好新教材；要重视教学反思、个案研究和收集；要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

在教学实践中我将力求打破保守封闭、单项、机械的教学模式主要将采取了以下几点作法：

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1、认真学习新课标深入领会《语文课程规范》的精神实质切实转变观念克服以往在语文教学中忽视同学的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向真正确立语文教育的新理念通过教学任务的完成全面提高同学的整体语文素养注重提高同学的语文实践能力积极倡议、促进同学主动生长的学习方法拓宽学习和运用的领域注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习使同学获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上掌握实验教科书弄清其编写意图、体系特点弄清教科书与《课程规范》、教科书各教程之间的内在联系弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点找准达到《课程规范》提出的课程目标的落脚点有效地实施语文教学。

3、在准确掌握教科书编辑思想的基础上从本班本校本地的实际动身根据同学的年龄特征和不一样教学内容发明性地灵活地选择和运用教科书的各种设计采取合适的教学战略把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学提倡启发式、讨论式教学；积极开发课堂学习资源和课外学习资源沟通课堂内外沟通平行学科发明性地开展各种活动增加同学语文实践的机遇让同学在实践中丰富语言积累掌握学习方法提高基本技能接受熏陶感染养成良好的学习习惯打下扎实的语文基础；鼓励同学采用各种手段

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