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育儿知识5至6岁:心理特点
5—6岁是幼儿园大班的年龄,也是即将进入小学的年龄。5—6岁是新的
特点继续巩固和发展的时期,这时期心理活动的概括性和有意性的表现更为明显。
一、好问、好学
儿童都很好奇,但是5岁以后儿童的好奇心和以前不同了。他不再满足于
了解表面现象,而要追根问底。5岁儿童的活跃主要不是停留在身体的活动上,而 是表现在智力活动的积极性上。他有强烈的求知欲和认识兴趣。
5—6岁的孩子喜欢学习,他们愿意上课,学到一些新的知识或技巧后,
他们感到满足,而且喜欢对别人讲。他们已经能够坚持稍长一些时间的智力活动。 在课堂上,他们喜欢各种新课,喜欢一些动脑筋的活动,如做计算活动,编故事或 做其它的创造性的活动。在课外,不少幼儿热衷于下棋、猜谜,或做各种智力游 戏。
二、抽象能力明显萌发
—6岁儿童能够掌握如“左、右”等比较抽象的概念。不再需要以具体事
物作为左右的标志,不用说“拿匙子的手”了。5岁儿童对因果关系也有所理解。 比如,他们能够懂得物体浮沉的原因,比如说:“针是铁的,所以会沉,火柴是木 头棒棒的,就会漂。”而4岁儿童只能从物体的外表去找原因,如,回答“乒乓球 为什么会浮”时说:“因为乒乓球是滑的,是红的”等等。5—6岁儿童在讲述中 能够运用一些“因为''''所以 .... ”这一类的连接词,能够连贯地,条理清楚地 独立进行讲述。
三、开始掌握认知方法
5—6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动的方法,在认知
活动方面, 无论是观察、注意、记忆过程,或是思维和想象过程,都有了方法。比 如,在观察图画时,5岁后儿童已不再是胡乱地看,而是能够按照一定方向或路线 (如从上到下, 从左到右)依次扫视。由于不掌握方法,年幼的学前儿童的观察带有 很大的偶然性, 遗漏较多。4岁前儿童往往不会比较两个或几个图形的异同,而5 岁以后儿童, 则能较好地完成任务。因为他们已经掌握了对比的方法, 把图形或图 形的相应部分一一对应地进行比较。
四、个性初具雏形
5-6岁幼儿的心理活动已经开始形成系统。也就是说, 个性的形成过程已
经开始。儿童的各种心理活动互相紧密地联系起来了, 先前的心理活动, 先前形成 的态度, 影响着后来的心理活动和对事物的态度。心理活动系统的方向开始逐渐稳 定。
个性开始形成,是和幼儿认识活动抽象概括性的发展,以及各种心理活动
有意性的发展相联系的。从此,幼儿的心理活动,不再是孤立的零碎的面而总是在 心理系统背景下的活动,各人有自己的特色。不过,应该着重指出,幼儿期所形成 的,只是个性最初的雏形,其可塑性还相当大。
育儿知识5至6岁:宝宝总是便秘口臭消化不
良怎么办
5岁半宝宝总是便秘口臭消化不良怎么办
5岁半小儿口臭,一般是消化不良和热气上火导致,建议多吃蔬菜水果,
可多喝白开水,也可吃水果泥,以防止消化不良和热气上火。另外口腔不干净也会 导致口臭,建议每天用棉布蘸温开水帮孩子清洁口腔。
宝宝便秘口臭消化不良怎么办
宝宝口臭消化不良可以改善宝宝的饮食结构,不要让宝宝偏食乳类食品或
肉类,而要和水果、蔬菜搭配着吃,增加纤维素,促进肠道蠕动。给宝宝吃些容易 消化的食物,而且吃饭时不要让宝宝吃得太饱,八九分饱就可以了。如果宝宝有口 腔溃疡或者齿龈炎等口腔问题,要注意补充维生素B和维生素C。妈妈还可以用小 宝宝专用牙刷或者用纱布缠在手指上给宝宝清洁牙齿、口腔,不必用牙膏,用清水 就可以了。另外, 睡前不要让宝宝吃过甜和油腻的食物。
5岁半儿童口臭上火吃什么药
小孩口臭首先建议看看是否是消化不良的可能,建议看看医生或如果是消
化不良导致的建议口服山麦健脾口服液和藿香冲剂试试,应该会好转的.另外可以吃 一些蔬菜水果及含水量较多的食物,少吃辛辣之物,定时定量喝水,但是还需要注意 检查是否是有虫牙导致。
儿童一般不用泻药。 学龄前及学龄儿童便秘可适当选用儿童牛黄散、导赤
丸或槐角地黄丸等中成药物治疗。
育儿知识5至6岁:5-6岁小女孩生日礼物送什么好
导语:5,6岁的小女孩都喜欢什么礼物呢, 作为长辈怎样给小孩子选择即
令孩子喜欢又有意义生日礼物似乎并不那么容易。 那么5-6岁的小女孩生日送什么 好呢?
老公一个好朋友在外地上班, 好几年都没有回来了, 这次回来他女儿又认 我们当干爸干妈。 我们有个儿子, 很想要个女孩, 他家女儿特别好看, 都特别喜欢 他家女儿,再过几天干女儿就要过生日啦,不知道送些什么好?5-6岁小孩生日送 什
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