儿童绘本教育意义

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儿童绘本教育意义、功能 绘本符合小孩思维特点，更能激发小孩阅读爱好。在绘本中儿童文学作家利用小孩能够解读的辞汇熟悉的语句结构，将主题巧妙涵盖进去，汇聚成结构完整、内容丰硕的故事借助丰硕的图画使小孩们在阅读文字时感觉更为简单，通过直观化的绘本内容，小孩吸收、激荡、转化着各类观点，无形中便培育出精湛的语文阅读能力，例如：有些读过一段时刻绘本的家长常常会惊喜的和我讲她小孩会运用一些有优美的词语和句子了，例如魏安国小朋友。绘本画面精美，富有内涵，能给小孩美的熏陶。目前绘本中的图画部份，多数都是世界上知名插画家的作品，他们运用各类手法，营造故情形节，让小孩在阅读进程中，享受文学，也感染到美学。

绘本能激活小孩的想象，有利于小孩制造力的培育。任何人都不是生来就具有丰硕想象力的，想象力是通过直接、间接的体验取得的，体验越丰硕想象力也越丰硕，而绘本的内容大多都很简单十几幅插画，寥寥数句，一个故事便终止了，留给小孩们的是大块大块的想象空间。例如：《你看起来仿佛专门好吃》中开始时吉兰泰龙会吃掉小甲龙吗？最后小甲龙和霸王龙赛跑时究竟会发生如何的情形，小孩们想象的会各不相同，会试探什么缘故会是那个结果呢？尤其那些无字的绘本，更需要小孩们去无边的想象和试探。


下面就简单介绍一些绘本的具体意义和功能： (一)增加认知学习

绘本的内容一应俱全，举凡天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等各类常识皆有所描述，对阅历不多，体会有限的小孩而言，它犹如百科全书般，提供各类观看性、试探性与感受性的认知学习体会。 (二)增进语言学习

透过绘本的朗诵，小孩从中体会语言之美，并丰硕语汇。小孩一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的方式，父母也会以情感洋溢的丰硕语言响应，无形中增进小孩沟通与表达能力的进展。 (三)提供生活体会

小孩的生活体会多数局限在周遭的家人与朋友关系间，但是绘本的内容多彩多姿，小孩能够从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，乃至人性百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的媒介，间接地让小孩了解与体会，无形中开拓视野，丰硕生活体验。

(四)艺术的熏陶

绘本多数具有简浅的文字，调和的色彩和精美的印刷，能够陶冶小孩心性，制造视觉成效的艺术品。

绘本这种形式，本身确实是一门艺术，绘本不仅是语言的艺术，也是一种绘画等艺术形式的综合体。具有修养美学


绘本教你发觉“艺术”，觉察“艺术”，发扬“艺术”，从而享受“艺术” (五)增进阅读乐趣

朗诵绘本给小孩听时，将其语言、情感、思想，毫不保留的传递给小孩，小孩无形中体验阅读的爱好，自然乐于看书，终生与书为友。 (六)培育制造想象的能力

绘本的文字简明，而插图细腻，因此小孩的想象力与制造力得以自由驰，并进而产生学习迁移的成效，奠定往后探讨试探，解决问题的基础。 咱们附加的绘本价值：

开发和培育儿童的基础能力，包括观看能力、明白得能力、分辨能力、精力集中程度、推理能力、想象力、批判能力、问题解决能力等。进而为小孩以后的智商进展奠定基础；

开发和培育儿童的情商（情商是指非智力因素，确实是咱们常说的心理素养，它是一个人取得成功的关键。成功=20%智商+80%情商。一个人情商的形成始于幼儿期，形成于儿童期和青年期，成熟于青年期。情商教育能阻碍小孩的一生）；

在父母和小孩之间架起一座沟通的桥梁，给两边提供一份特殊而成心义的语言；给小孩提供一份纯粹的欢乐，让小孩享受阅读的欢乐。

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