药学专业(药理学方向)实习大纲

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药学专业（药理学方向）实习大纲

毕业实习是教学计划中实现培养目标的、最后的综合性教学环 节；是培养大学生的创新能力、 创业精神和实践能力的关键性实践环 节；是大学生毕业资格认定的一个重要依据。 药理学是一门实验性的 学科，因此，毕业实习是药学专业药理方向教学过程中的一个重要阶 段，是学生从理论学习过渡到实验研究的一个重要步骤， 也是学生在 全面系统地学习本专业理论知识后， 更好地服务于工作岗位的一个重 要阶梯。

一、实习目的和要求 :

培养学生有关药理学的基本操作、 基本技能和初步科学研究的思 路, 掌握查阅文献资料的方法 , 进一步训练和培养学生在实际工作中 独立获取知识的能力和创新能力。 使学生既具备立足于国内从事本专 业或跨学科工作的敬业精神和综合能力， 又有面向世界参与国际竞争 与合作的基本素质和发展潜力。

1、加强学生思想道德素质、业务素质、心理素质、身体素质的 综合素质教育， 正确认识药学学科的性质、 特点和药学工作者的职业 价值，树立为药学事业奉献的精神。

2、理论联系实际，掌握药理学基本理论及实验技能，注重培养 学生独立思考、观察事物、 分析问题和解决问题的能力，加强操作技 能及科研能力的训练。

3、培养学生的团队精神和创新意识。

4、通过毕业实习使学生初步掌握选题方法，实验设计，文献综 述，实验研究和撰写论文的过程和方法， 了解药理学有关发展前沿和 研究趋势。

二、实习纪律：

1、实习生必须明确实习目的，严格要求自己，刻苦钻研业务。

2、接受实习单位的领导，服从管理，遵守劳动纪律和实验室的 规章制度。 3、尊敬带教老师，虚心向老师学习，及时完成老师交给的各项 任务。 4、坚持实事求是的科学态度和工作作风，认真做好原始记录， 按指导老师的要求做好课题有关的保密工作。

5、爱护实验室的仪器设备，严格遵守操作规程，杜绝事故的发 生。做好实验室的清洁卫生及仪器保养工作。 如损坏公物应及时向指 导老师报告，酌情处理。

三、实习内容：


1、注重培养学生追求真理的科学的实证精神、勇于探索的创新 精神和实事求是的科学态度及工作作风。

2、查阅文献资料和获取信息的方法和途径。

3、训练学生药理学的基本操作，要求每一位学生都能正确熟练 地捉持常用的实验动物，如大鼠、小鼠、豚鼠、兔子、狗等，掌握灌 胃给药、注射给药的方法以及生物样品包括血液、尿液、各种组织液 的收集，人与动物以及不同种动物之间用药剂量的换算及设计。

4、教会学生有关细胞培养方面的基本技能，包括原代细胞的分 离和培养以及常用指标的测定，加强学生无菌操作的概念。

5、使学生了解分子生物学等较前沿的研究方法和手段，如基因 扩增、蛋白表达、基因敲除等技术。

6、提高学生的专业文献尤其是外文文献的阅读能力，定期进行 讲解，交流，开展读书报告会。

7、学会科技论文的撰写。 四、考核和成绩评定

指导老师根据学生在实习中的组织纪律、 学习态度、 业务技能和 毕业论文情况， 对每个学生进行实习考核， 其中组织纪律和学习态度 占 20%，业务技能占 30%，毕业论文占 50% 。

1、组织纪律和学习态度考核要求： 严格考勤制度，按时上下班，不得无故缺勤或迟到早退。若有特 殊情况需要请假者， 须事先向指导老师和领导请假， 超过三天者需事 先报院部批准，病、事假累计超过两周者应补实习。

2、业务技能考核要求：

了解药理学实验的设计思路和基本原则。 正确熟练地捉持常用的 实验动物，如大鼠、小鼠、豚鼠、兔子、狗等，掌握灌胃给药、注射 给药的方法以及生物样品包括血液、尿液、各种组织液的收集，人与 动物以及不同种动物之间用药剂量的换算及设计。 熟悉有关细胞培养 和分子生物学的基本技能。

3、毕业论文考核程序：

学生完成毕业论文后，应通过审阅、评审、答辩 3个环节进行考 核，以评定成绩。凡未提交毕业论文的，不得参加考核。

考核程序：

1、 审阅：实习生将完成的毕业论文及有关附件按期交予各自的 指导教师审阅。指导教师在认真审阅的基础上对论文提出修改意见并 对论文答辩报告加以指导。

2、 评审：通过审阅的毕业论文在正式答辩前一周交教研室答辩 小组，由

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