农村学前教育现状与对策研究

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农村学前教育现状与对策研究

张蓉

【期刊名称】《山西广播电视大学学报》 【年(),期】2011(000)006

【摘 要】Preschool education is an important part of national education system,and it is also the basis of elementary education.It makes a great difference to consolidate the achievements made in nine-year compulsory education and improve the quality of nine-year compulsory education and the whole nation.However,preschool education is a weak link of our entire education system,therefore,the article does a theoretical research on existing problems of rural preschool education and

countermeasures,which is of important realistic significance to promote the development of rural preschool education.%学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的基础,对巩固义务教育的成果,提高义务教育的质量和提高国民素质具有重要意义。然而,学前教育却是我国整个教育体系的薄弱环节,就当前我国农村学前教育存在的问题及解决对策做理论研究,对推动农村学前教育的发展具有重要的现实意义。 【总页数】3(P24-26) 【作 者】张蓉

【作者单位】山西广播电视大学,山西太原030027 【正文语种】


【中图分类】G728.8 【相关文献】

1.江西原中央苏区农村学前教育机构发展现状与对策研究 [J], 付忠莲;游涛;吴海峰 2.陕西农村学前教育的现状与对策研究 [J], 宋炜;李兆平 3.湖南省农村学前教育师资现状与对策研究 [J], 陈艳蓉 4.农村学前教育发展现状与对策研究 [J], 徐冬梅 5.农村学前教育发展现状与对策探讨 [J], 李红运

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