高校法学专业实践教学的必要性及内涵

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高校法学专业实践教学的必要性及内涵

［摘要］高校法学教育为培养法律人才发挥了重要作用。但是，近年来法学教育模式与社会需求之间出现了一些问题，法学专业学生的就业状况令人担忧，传统的单纯课堂讲授方式已日益显现弊端。推行法学实践教学势必成为法学教学改革的突破点。文章从高校法学专业的现状出发，论述了实施法学实践教学的内涵及必要性。



［关键词］法学教育 实践教学 教学改革

高校法学教育在依法治国、建设社会主义法治国家的进程中担负着重要的历史使命。高等院校的法学专业是要培养从事法律工作的高级专门人才。但是，随着法学专业的发展，其课程设置、教学模式与就业现状反映出诸多问题，反映了法律教学与社会需求之间的矛盾。对高校而言，最重要的措施是寻求法律教学改革的突破点。笔者认为，在现阶段，实施法学教学模式改革，全面推行实践教学应成为法学专业教学改革的突破点。



一、高校法学专业实践教学的必要性

（一）实践教学是法学人才培养的需要

改革开放和社会的发展，对人才培养提出了新的标准和要求。一般认为，法律专业人才在法律职业基本素质上应具备六方面能力：第一，扎实地掌握基本的法律概念、法律规则以及法律制度，并清晰地了解这些概念、规则及制度背后的理念与价值；第二，明晰现行法律体系的框架与结构以及司法救济程序；第三，具有清晰严谨的法律思维能力，能够娴熟地运用法律推理，依循法律逻辑解决现实生活中的法律问题；第四，深入地进行价值与理念的考量取舍，有力地论证法律判断；第五，正确地分析案件事实，把握不同的法律关系，合理地作出法律解释，准确地适用法律规则；第六，在实际工作中具备不断自我学习以掌握法律新知识的能力。这六大能力，都离不开对法律实践能力的培养。综观世界各国，无论是大陆法系国家，还是英美法系国家都极为重视对法学专业学生进行职业训练，培养职业技能，提升职业伦理。例如，在美国若不设置法律诊所课程则不批准开办法学院。

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