大学英语教学中学生学习主动性培养的实践与研究——以伊犁师范学院为例

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大学英语教学中学生学习主动性培养的实践与研究——以伊

犁师范学院为例

王瑞

【期刊名称】《伊犁师范学院学报（社科版）》 【年(卷),期】2013(032)002

【摘 要】学习者主动的学习态度能够有效提高学习效率.对伊犁师范学院非英语专业学生有关英语学习主动性的调查研究显示,学生的学习主动性明显偏低.因此,如何激发学生的英语学习兴趣、端正英语学习态度、养成良好的学习习惯、提高学习主动性是大学英语教师致力研究的重点.要求教师积极反思自身的教学,探索培养和促进学生学习主动性的有效方法. 【总页数】5页(P109-113) 【作 者】王瑞

【作者单位】伊犁师范学院外语系,新疆伊宁835000 【正文语种】中 文 【中图分类】H319 【相关文献】

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2.刍议新疆高校新闻传播学专业青年教师实践教学能力培养——以伊犁师范学院为例 [J], 陈永红


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4.统计学专业人才培养模式创新研究与实践——以伊犁师范学院为例 [J], 刘淼;韩柳;李辉

5.大学英语教学中学生学习主动性培养的实践与研究 [J], 刘冰

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