五年级古诗文诵读串词

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古诗文诵读串词

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：读千古美文，同经典相伴。

女：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏古诗新唱《春晓》。 男：诵中华经典，与圣贤同行。

女：今天让我们重读《论语》，一起感受这国学经典的博大精深的内涵吧！

男：请听五年级师生朗诵《论语》片断。 女：古诗词是华夏文明的象征， 男：是连绵千年不断的烽垛， 女：是璀璨的中华文明的瑰宝， 男：是历史的丰碑。

男女合：今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。

女：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。

男：听，乡歌在唱，乡曲在奏：古诗词朗诵《泊船瓜洲》（宋代 王安石）(集体朗诵)

女：《秋思》（唐代 张籍）(集体朗诵)






男：《长相思》清代 纳兰性德 (集体朗诵) 女：在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。

男女领齐诵：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”时不我待。 男：请听：汉乐府《长歌行》

女：当漫无边际的雪亲吻冬日的时候，跟着雪的昭示走，是温馨的，充满活力的，

男：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不屈。下面请欣赏五年级的古诗新唱《梅花》。

男女合 ： 腹有诗书气自华

诗歌可以使我们充实 诗歌可以使我们明智

领全体合：让我们每个人都走进古诗文的乐园

颂中华古诗文 赞中华之瑰宝

让我们的校园充满朝气－－ 让我们的心灵沐浴书香－－

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