小学一年级语文姓氏歌教案二课时

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小学一年级语文姓氏歌教案二课时

小学一年级语文是学生接触的第一门学科，课程以掌握正确的汉字称字、学习语言文字的基本规律、锻炼学生说话、读写能力为主要任务，培养学生初步认知文字、能会读、能按规则拼写文字等书面语言表达能力。 二、教学目标 （一）知识目标：

本节课，学生能够掌握小学一年级的姓氏歌，认识汉字的结构、认知汉字的发音、了解汉字的笔画数等知识。 （二）能力目标：

让学生能够正确的拼读汉字，并熟练的歌唱姓氏歌，能够辨认汉字的笔画数，熟练的使用汉字表达自己的情感，能够正确的结构句子，具备一定的汉字书写能力。 三、教学重难点 （一）教学难点：

1、学生掌握小学一年级的姓氏歌，正确拼读汉字，能够辨认汉字的笔画数；

2、让学生熟悉汉字的发音，能够灵活的运用汉字表达，熟练的书写汉字，比如智能书写等。 （二）教学重点：

1、让学生认识汉字的结构；

2、让学生认知汉字的发音，掌握汉字的笔画数；



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3、提高学生书写能力，并培养学生正确表达汉字的能力； 4、让学生掌握小学一年级的姓氏歌，正确拼读汉字，能够辨认汉字的笔画数； 四、教学过程 （一）热身活动：

1、通过口头练习，让学生们把握汉字的发音，如以下练习：“我们一起来念：中国，你好，很高兴见到你”，让学生们熟悉汉字的发音；

2、以游戏的形式，让学生们掌握汉字的笔画数，如：猜歌谣游戏，把汉字的笔画数做为歌谣，让学生们练习拼读； （二）重点活动：

1、引导学生掌握小学一年级的姓氏歌，让学生们熟练掌握汉字的发音，比如：“王宝强，钱宝宝，李小冉，赵小英，孙小青，吕小芹，梁小翠，凤小黄，白小琳，蔡小静”等；

2、让学生们读读古诗文，比如：《九月九日忆山东兄弟》，唐代的《节外生枝》等，让学生们学习汉字的发音和书写，培养学生正确表达汉字的能力；

3、引导学生创编汉字歌，让学生们把练习汉字、拼读汉字、认识汉字等，变成真正有趣的活动，让学生掌握汉字乐趣，乐在其中； 4、实践活动：让学生们自由书写或代码书写，以此增强学生的书写熟练度。 五、教学后的反思



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