年度个人教育教学工作总结

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年度个人教育教学工作总结

20XX年度个人教育教学工作总结

本人本学期担任四年级二班班主任，同时负责四年级的科学和五年级的微机课程。

一.德

在一年的教育教学工作中，我能积极参加政治学习，努力学习先进的教育教学理论，自觉践行"三个代表"精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，平时能严格要求自己，努力通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的提升来塑造自身形象。使自己在工作中不断成长，为社会培养出更多人才打下坚实的基础。不断健全丰富自己的政治理论，并利用于实践中。

二.勤

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时踏实工作、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以教师职业道德来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

与家长们，保持密切的联系。关注每一个学生，并希望学生每一天朝着积极健康的方向发展。能在课后及时与家长取得联系。做好家访工作。学生的每一点变化都应该看在眼里记在心上。做到眼尖，嘴勤和手勤，记录学生每一天的转变，给学生营造一个宽松


和谐的`学习环境。关注每一个学生，做到心有学生，一切为了学生，为了学生的一切。

三.能

本学期，我在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提升业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能放手让学生去思考，让学生去探究，这样课堂才能实效、高效。其次，课后多与学生交流。能关注到学生的动态变化。做到心中有数。学生的成长离开不我们的细心耐心关注。应该不厌其烦的照顾好每一个学生的成长，不管是学习还是身心，都是一位班主任，必须关注的。最后，教书育人，不断在教学实践中丰富自己，提升自己。对待学生，有时候像一位大姐姐，谈心开导学生：有时候就要有严师的形象。用自己的行动感动学生。爱其师信其道。学生尊重喜欢你，才会喜欢你的课程。用自己的人格魅力走进每一个学生最单纯最透明的心底。

作为一名班主任，不但要关注自己的教育教学工作，而且还要为每一个学生的健康成长提供不错的教育环境。给予教学方法上的指导，帮助解决教学中遇到的难题。这就要求班主任必须有较强的教学能力，要能在教学方面给学生"做出样子"、身体力行，并且要教出特色，教出成绩，用过硬的"教"撑起自己的腰杆。平时不断提升个人的文化素养，提升自己教书育人的品位，养成终身学习

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