浅谈幼儿早期阅读中绘本的作用

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浅谈幼儿早期阅读中绘本的作用

作者：韩金秀

来源：《课程教育研究·学法教法研究》2018年第14期

【摘要】绘本是以图画为主，配合较少文字或没有文字，讲述故事的一种幼儿文学。绘本阅读能够有效促进幼儿的语言能力、情绪情感和社会性、以及想象力和审美能力的发展。 【关键词】绘本阅读 幼儿发展 策略和方法

【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0189-01 绘本是以图画为主，配合较少文字或没有文字，讲述故事的一种幼儿文学，读者对象主要是幼儿，是儿童人生的第一本书。绘本通过文字和图画共同传达故事信息，绘本的阅读对培养孩子的想象力、审美能力和语文能力等方面起着积极作用，已得到了人们普遍的认可，对于幼儿的成长和发展起着重要的作用。 一、有效促进幼儿的语言能力发展

随着我国经济社会的不断发展，幼儿教育现在更多的得到了社会和家长的关注和重视，从小培养幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读技能，为幼儿入小学学习语言文字做的准备教育，无疑是很多家长的目的。作为幼儿阅读书籍，绘本成为根据儿童心理专门创作的，是简化、净化、美化的世界。这样也使得幼儿早期通过一页一页地翻书，发现图画中事情的变化、理解图画故事的情节，在掌握了大量的知识经验和策略技能的同时，体会阅读绘本的快乐，学会分享和表达自己阅读的乐趣，逐步提高幼儿的语言能力。

由于绘本相比其他纯文本的书籍更多的是以唯美的画面或者图画配上优美的语句，带给小孩子更多的惊喜和视觉冲击力。通过图画、语言的相互映衬，能更有效的帮助幼儿去理解绘本所表达的意思，也便于幼儿记忆。每当幼儿在翻看这些绘本的时候，成人或者说是家长、老师，也会在一旁进行辅导或者指导，做到成人与幼儿的交流和互动。一本图文并茂的、丰富、生动、完整的绘本，往往图画的细节描述能让他们回忆起更多的内容，甚至能启发他们进行新的创编。特别是幼儿，由于其儿童旺盛的好奇心和求知欲更多的促使他们去询问陌生的、不熟悉的词汇句子，这就会产生很多“为什么”，例如：《母鸡罗丝去散步》一文中的场景： A1：草堆、池塘 A2：蜜蜂窝。 A3：（母鸡）回家了。

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