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假期学习英语的心得体会范文
1.记单词要结合在语境中运用在平时的阅读中 2.记单词和阅读之间有一种良性的循环会阅读--词汇量大阅读产生input(生词见的多)词汇量大产生output(去阅读).
3.英语应该是一门听说读写整体进步的学科寒假英语学习的心得体会。
4.记单词首先是要会正确的发音因为很多单词能读出来基本上能写出来
5.记单词要重复记忆重点是“忆”即回忆读过多次的单词;而不是“记”即花太多时间在一次记单词上。
6.重复记单词不能一味地盲读也要停下来思考比较一下单词的不同词性的不同释义.
7.在记单词的过程中有这样的感悟:为什么我们听听力的时候更多的情况是无奈原来我们更多的只是认识单词的字母排列顺序而不是单词的准确的读音。有了意识我更要防范于未然了早准备高分拿下听力关。
8.随着不断的记新单词我发现一件令人欣喜的事发现以前模棱两可的单词都渐渐浮出水面了(模棱两可指的是不能准确的知道其释义和读出正确的发音)
9读记单词的时候不要太注意音标多去看看单词本身
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10.生词的话特别是那些有不同词性的很多释义第二天就会把释义忘得差不多了注意读的时候就要稍微停下来想想更不能丢了认真。
12.现在想想记那么多的释义好像不是一个正确的方法心得体会《寒假英语学习的心得体会》。因为那么多释义到最后记住的很少还不如先记住每种词性的一个意思再结合到具体语境中返回了记全释义。
13.单单重复有什么用!里里外外都认识才算记住(里里外外指的是了解一个单词的不同词性下的不同释义以及他们之间的联系)。
14.今天总结:单词要求掌握的程度不一样有的核心词汇要听说读写的而有的只要认识即可要不同地去记忆。
15.方向调整:应该是以口语知识积累为主单词记忆和其他各项训练(如听力阅读)为辅(待验证)
16.单单在记单词和他的释义上很快就会忘了。我现在要做的就是熟悉好这些重要单词和其他的生词上花太多时间在记单词上太浪费了。这或许就是英语老师所讲的单词不用记
17.多感受单词的正确发音(突然间觉得很多单词都是看出来的而不是听出来的刚才仔细的听了hairdresser 这单词的发音感觉有一种奇妙的神圣的感觉。好像以前那种听见发音还不知道是哪个单词的情况就是因为这。)
18,要总结同义近义反义或词性相近的
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