《死亡实验》观后感

2023-04-07 18:39:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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《死亡实验》观后感

《死亡实验》观后感

我一直没有勇气看《死亡实验》,因为光看电影的名字就已经让我却步了,虽然老师介绍的时候说它是一部很好的社会理学的电影,但我总觉得它会是一部恐怖电影。看它的过程中,我一直很紧张,看完之后真的觉得十分的震撼,它的确是一部经典的社会理学的电影。

《死亡实验》这部电影是真人真事改编,以1971年美国心理学津巴多教授的「斯坦福监狱实验」为基础拍摄的。这个经典的社会理学模拟实验大体内容如下:研究者在斯坦福大学心理系地下室建造了一座模拟监狱,通过广告以每天15美元报酬招聘自愿参加实验的大学生,以问卷和面试选出24名最成熟、情绪最稳定且反社会倾向最低的应征者。

24名被试被随机分为两组,第一组6个人,充当监狱警卫,另外18名第二组,充当囚犯。研究的一切处理都与真实监狱一样。实验开始时,“囚犯”被响着警笛的警车从家里带走,经搜身、换号衣、喷防虱液、戴镣铐等手续后投进监狱。警卫发制服、警哨、警棍等用品,8小时轮班维护监狱秩序。结果,原计划两周的实验到第六天就不得不终止。

美国版的《死亡实验》在80%以上都是与真实实验相符的,现实实验中的学生换成了电影中的来自各行各业和参与者。影片集中体现了权力是导致冲突发生的根本原因,囚犯们并不打算惹事,却一直被沉溺于权力的狱警欺凌。虽然影片依然表现了囚犯们的反抗以及监狱暴动,但是在象征实验结束的红灯和警报声出现后,实验室的大门打开,所有人都找回了理智,从他们这7天里一直在扮演的实验角色中解脱出来。研究者也不像德国版那样负责人被杀,而是被实验者们向媒体讲述他们的遭遇,由法律来惩罚研究者。

我觉得这部电影体现的社会理学方面的知识有: ①角色理论

角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的


产生、变化的社会理学理论取向。由于这一理论的基础概念是“角色”,其基本原理也是借助于戏剧比拟来阐发的,故称为角色理论

《死亡实验》尤其体现出了角色理论中的角色扮演,角色扮演是一种暂时置身于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进人们对他人社会角色、自身原有角色的理解,从而学会更有效地履行自己角色的社会理学技术。心理学家在研究中发现,较长时间的角色扮演,可以改变人们的心理结构。角色扮演中的直接情感体验,所扮角色的某些特征,最终能被“固定”在人们心理结构中,使其性格发生实质性变化。电影中的狱警之所以之后出现了一系列令人发指的行为,很大一部分原因就是狱警的角色扮演改变了他的心理结构。

角色理论家认为,就像演员在一场戏中扮演一个角色一样,人在实际生活中的角色行为是整个行为系统的产物。也就是说,人作为社会结构中的一个成员,社会环境和其周围人群与其发生的直接的和间接的、外显的和内隐的、真实的和想象的联系,会在个人态度和行为的各个层次上发生相互作用。而且,人不是被动地接受环境的影响,由于个人自身的个性是特定的,人最终做出行为,是所有这些因素相互作用的结果。狱警的爆发是角色给了他一个发泄的通道,不难想象,这个人在现实生活中必定是极为失败的。他在现实生活中一直和母亲住在一起,

没有妻儿,也得不到大家的尊重。是的,实验是假的,但生活的伤痕却是真是存在的。他也许没有在寻找报复的机会,但却到了一次报复的能力。

自我价值理论

人的一切努力,都是为着证明自身的价值。人先定地寻求自我值,并以努力证明自己的方式表现出来,而逃避否定自我价值的事情发生。当自我价值理论体系混乱时,人就有矛盾和冲突,用自我价值定向理论的语言来解释,就是会产生价值冲突,即主体由于不能同时实现对主体有价值的不同目标而引发自身的矛盾。

自我价值作为自我行为的出发点,不但具有基础的解释作用,还


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