幼儿园 教学计划表

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吉林师大幼儿园学 前 二 班 第9月 第四周教学计划表

周 内容

晨间活动、目标

7:20—8:00 餐前盥洗、早餐 8:00—8:30



8:30—9:00 第一节 内容、目标 教具准备



一



区域活动 早餐

潜能阅读：狗熊捕蚊子 活动目标：学说儿歌，感知带“子”字的词语，能正确发音，并自然识字 活动准备：阅读书、图片

二



音乐欣赏 早餐

潜能数学： 破十法（9+） 活动目标：

1、通过操作学习使用数位板，学习9+ 2、培养幼儿乐于参加数学活动的习惯。

准备：插板教具

间操、户外活动 间食、喝水



活动名称：有意思的声音 活动目标：1、引导幼儿感知各种声音，关注生活中声音的多种多样。 2、鼓励幼儿积极探索用不同的方法发出声音，并乐意与同伴交流。

活动准备：沙子、图片



三

区域活动

早餐

语言教学:学习生字一、二、三 目标：1、幼儿能够熟练书写笔 画2、幼儿能认识笔画的名称3、幼儿能说出带有其生字的词语。

准备：字片、卡片

四



区域活动 早餐

五

区域活动

早餐

9：00—9:50 9:50—10:10

10:10—10:40 第二节 教学活动

间操、户外活动 间食、喝水



活动名称： 好玩的沙子 活动目标：

了解沙子的种类，用途，通过玩沙子了解一些科学想象。

活动准备：沙子



间操、户外活动 间食、喝水



活动名称：

活动名称：泥工----手机

活动目标手机的特征和用途。 2、引起幼儿认识不同形状的手机，激发幼儿制作的兴趣。 3、尝试选择自己喜欢的橡皮泥制作手机。

活动准备：各种手机图片课件、橡皮泥、活动音乐

潜能数学： 破十法（9+） 活动目标：

演讲与口才 1、通过操作学习使

用数位板，学习9+ 2、培养幼儿乐于参加数学活动的习惯。

准备：插板教具

间操、户外活间操、户外活动 动 间食、喝水 间食、喝水

书

活动名称：水中现

象

活动目标：通过动手操作，观察了解水中产生气泡的现 象和原理。

活动准备：水、

主题教育： <聪明的猴子>

目标：通过故事， 了解在生活中人们 借助绳子来省力 活动准备：主题书


10:40—11:00 11:00—11:30

第三节 教学活动

盥洗、喝水

奥尔夫音乐课

盥洗、喝水

活动名称：

活动名称：眼睛保健

活动目标：主动保护眼睛，不在过强或过暗的地方看书，连续看电视不超过30分钟。

知道保护五官的正确方法，并且能够在生活中加以利用。

盥洗、喝水

潜能阅读：越来越好 目标：1、幼儿能自主阅读故事。2、感受儿歌中的词语的逻辑。系3、幼儿能有感情的背诵儿歌 活动准备：阅读大图、课件

盥洗、喝水 身体会唱歌： 音乐欣赏：《天鹅湖》 1、体验音乐《四小天鹅舞曲》带来的轻松活泼的情绪。2、学习用肢体动作表现轻快、活泼的音乐形象。 3、能理解音乐形象，根据自己的想象表现音乐。

午餐、散步

午睡

盥洗、喝水

体育智能课

11:00—11:30 12:00—2:00



午餐、散步 午睡

午餐、散步

午睡

午餐、散步

午睡

午餐、散步

午睡



2：00—2：20 2：20—2：50 第一节 教学活动



间食、盥洗、喝水 间食、盥洗、喝水



快乐数学： 快乐拼音： 十以内口算练习 声母练习

活动目标：培养幼儿口活动目标：巩固幼儿对算能力和快速反应能声母的认识。 力。 活动准备：拼音卡 活动准备：口算卡



间食、盥洗、喝水

快乐数学：整十练习 活动目标：训练幼儿计算能力。

活动准备：数学练习本





间食、盥洗、喝水 快乐拼音： 声母游戏

活动目标：感受声母游戏的快乐，锻炼幼儿声母认知能力。

活动准备：声母卡



间食、盥洗、喝水 英语：Unit3

目标：歌唱歌谣，听到指令做出适当的响应

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