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个人工作总结报告怎么写
本人x年任镇平小校长以来,在县教体局及中心校正确领导下,坚持以法办学,以德立校,以情治校,坚持科学发展观,坚持“以人为本,关爱学生,彰显个性,全面发展办学思想,紧紧围绕《镇平县-XX年教育振兴计划》,以全面提高教育教学质量为核心,以加强教师队伍建设为根本,聚精会神抓管理,全神贯注抓质量,一心一意谋发展,努力创办人民满意教育。
十几年风雨兼程,十几年创业之路,十几年务实苦干,十几年辉煌成就。经过本人努力,学校由过去不足700人发展到现在2500余人,由不为人知到远近闻名,由泛泛一般到实现腾飞。
一、经常洗脑,以先进思想影响人。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,唯有源头或谁来。”一个好校长就是一所好学校,高素质校长来源于不断学习。为此,任校长十几年来,本人始终坚持“只有学习学习精采,工作才会精采;只有学习精采,生命才会精采”学习理念,经常向书本学习,学习先进教育理念,向先进学校学习,学习先进管理经验,向一线教师学习,倾听管理中存在问题。
二、率先垂范,以务实精神感染人。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任校长十几年来,凡是要求教师做到,我首先做到。工作中,当早晨第1缕阳光还未照进校院时,校院里已经有了我身影,当晚上月亮挂在天空时,我才匆匆离开学校;工作中,本人始终坚守在自己岗位上,有病把药带进办公室,边吃药边工作;工作中,本人始终坚持“没有精神上清白,就没有物质上廉洁”,始终坚持大事讲原则,小事讲谦让,难事不推诿,好事不争先;工作中,本人经常深入到一线,深入到课堂中,深入到教师中。十几年来,指导王娇,魏佳贤等多名青年教师在市县优质课比赛中获奖。
三、创新管理,用科学方法激励人。 1、加强安诠管理,创建平安学校
安诠无小事,安诠重于泰山。任校长十几年来,我一直把安诠工作当作头等大事来抓,牢固竖立“安诠第1”思想,竖立人防与物放并重思想,提高防范意识,加强安诠管理. 在安诠工作上,学校实行校园安络制,领导带班制,幼儿园及低年级学生接送制,24小时值班制,形成安诠教育抓人人,全体师生抓安诠齐抓共管局面。
在安诠工作上,学校期期都要召开各种类型安诠教育主题班会,主题队会,期期都要举行以安诠教育为主题演讲会,开展各种形式安诠防护演练活动,通过活动,提高学生自我保
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护意识,自我防范意识,培养学生自护、自救能力。 2、深化教学改愅,争创特色学校。
任校长十几年来,学校在实施素质教育推进课程改愅地同时,紧紧围绕“校有特色,教有特点,学有特长”,以“电化教学”为切入点,加强现代教育技术与学科整合,加强现代信息技术在课堂上运用研究,现在,教师在网上查阅资料,同一年级课件实现资源共享已不在是神話,周周有电教课,人人上电教课在我校已成为现实。
一间间布置一新电子备课室,一台台有网线连接簇新电脑,一堂堂生动形象电教课,加上校园监控系统,校园电视台,组成了一副副精美图案。这就是现在涅阳真实写照。 信息技术与学科整合经过几年实践,已成为我校课堂教学一大特色,教师们运用课件上课已习以为常。
XX年4月,我主持实验河南省现代信息技术课题通过省专家组鉴定,获得课题研究二等奖。
3、做好培优补差工作,促使学生全面开花。
树林里没有两片完全相同树叶,班级中没有两个素质完全一样学生。为了使每一位学生都能进得来,留得住,学得好,任校长十几年来,一直把培优补差工作当作学校立校治本,要求教师在此项工作上,思想不放松,工作不简化,层次不单一,要求不降低。开学初要求每位教师制订出详实培优补差方案,每期结束,学校召开培优补差经验交流会。在交流会上,我多次强调对差生转化,要突出一个“拉”字,要求一个“实”字,发扬一个“勤”字,强调一个“慈”字,奉献一个“爱”字,坚持一个“信”字,突出一个“导”字,使二类苗结一类果,一类苗结特等果。 四、取得成绩
一份耕耘,一份收获。本人任校长十几年来,学校被评为全囯科学实验先进学校、河南省远程教育示范性学校、南阳市师德建设先进单位、南阳市电化教育一类学校、南阳市培优补差先进学校、镇平县先进x支部、镇平县标兵文明单位、XX年--XX年连续五年被评为目标管理先进单位。
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