护理本科实习生导师管理制度

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护理本科实习生导师管理制度

1 •指导对象

临床实习的护理本科学生。

2•导师的条件

（1） 本科及以上学历，主管护师以上职称，从事临床护理工

作 5年以上的资深带教老师。

（2） 热爱护理教育事业，有奉献精神，教学意识强，治学严

谨。

（3） 具有较强的科研能力。

（4） 对学生有热心、爱心、耐心，善于与学生及带教老师交

流 与沟通。

（5） 能认真履行指导老师的各项职责。

3 .导师的职贵

（1） 遵循教育教学规律，按照国家教育政策法规及学校的有

关 规章制度，教书育人•促进实习生综合素质的协调发展。

（2） 按本科毕业实习计划要求，根据学生掌握知识的情况和

学 生的个体差异，负责对其跟踪督促，了解实习计划的实施完成情况。

（3） 指导实习生课题选题、开题、并进一步指导如何开展研

究、 论文写作，最后完成本科实习生的毕业论文答辩，顺利毕业。

（4） 指导实习生掌握科学的学习方法，培养自主学习能力，


提 高学习效果。认真学好临床护理基本知识和基本技能，鼓励并指导实 习生参加临床和社会实践等活动。

（5）督促实习生认真完成实习计划所规定的各项要求。关心实

习生，了解实习生思想动态情况，查看实习生的实习日记，并定期与 所指导的实习生交流、沟通，并做好记录。

（5）对实习生择业、就业提供必要的咨询和帮助。

4•双向评价

（1） 由学生对导师做出书面评价并提出建议，并针对测评结果

中提出的问题，改进工作计划。

（2） 导师同样对学生做出客观、全面的书面评价。

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