法制教育宣传日活动开展情况汇报

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XX初中“12.4”全国法制宣传日活动开展情况汇报

2012年12月4日是我国的法制教育宣传日，我校贯彻上级文件精神，为让广大师生树立和提高法制意识和法制观念，坚持依法治教，依法治校，依法执教，围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”这一主题，我校开展了全面广泛的法制宣传活动：

一、 加强领导，精心组织

教师以校长办公室牵头的法制宣传，利用行政会，例会重点向教师学习《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》增强教师的公民意识、法制意识，更深入了解育系统“六五”普法规划的主要目标、内容和要求。

学生以政教处牵头并联系乡派出所开展法制宣传，主要学习《宪法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》，形式上以集会、班会、课堂教学、板报为主。

二、 结合实际，力求实效

1、 在12月3日开展了一次学习《宪法》为主题的班会活动，班主任要有班会教案，学生要求写400字以上的学习心得体会。

2、 11月21日——12月4日的两周的周二周会上的国旗下讲话均以法制教育为主题。

3、 邀请法制副校长在11月28日下午开展了“学法知法守法”为主题的法制教育讲座，利用典型案例针对校园的打架斗殴、偷盗现象作了重点教育。

4、 在各班开展了以交通安全教育为主的“我的安全我知道”的黑板报评比活动；发放《致全市中小学生交通安全倡议书》，并让学生和家长签名。

5、 开展了“小手牵大手，学法一起走”，学校行政人员均确定了帮扶对象，对问题学生开展谈话活动，同时进行心理疏导。对问题学生做好建档工作。

6、 在12月中开展了一次全校学生参加的法制知识竞赛。 7、 开设“安全-法制教育三分钟”播音栏目，主要利用中午的播音时间面向全体师生开展法制教育宣传，认真完成网络安全知识竞赛。

8、 开展家访活动，把法制教育宣传活动带给家长，从而提


高宣传效果。

三、 激励先进，科学评价

1、 把法制教育宣传活动的效果作为班级工作评比标准，对法制教育教案、板报评比、法制知识竞赛等作为对班主任班级工作的考核范畴。

2、 对教师的法制学习情况作为师德学习纳入教师绩效工资评定依据；同时要求行政班子对帮扶对象的效果也作了严格要求。

3、

对在此次活动中表现突出的学生给予表彰和奖励。 XXXX 2012年12月

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