高中说课比赛随笔之六

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高中说课比赛随笔之六——教师的专业成长

By daiym 发表于 2007-1-19 10:37:01



此次课程改革对教师的专业水平提出了更高要求,要求教师在原有水平上有一个大幅度的跃升,很多教师在心理上产生了很大压力。其实,认真想来也不外三个方面。

一、本体知识。

此次学科课程的知识结构体系发生了很大变化,甚至可以说是革命性的调整。需要教师对专业知识结构重新梳理,重新建构,以适应新课程的要求。

二、实践经验

由于教师教学方式的变革,要求教师学习现代的教育理学和认知心理学等相关知识,在此基础上大胆探索,勇于实践,不断总结,丰富自己的教学实践经验,提高教学能力水平。

三、对现实社会的全面认识和对现实生活的深刻感悟 历史学科作为人文学科对教师有一个有别于其他学科的特殊要求,那就是生活阅历。要求教师在现实生活中,提高对现实社会的全面认识能力,增强对现实生活的深刻感悟,将书本上的知识与现实生活经验融合在一起,彰显人文学科的特色,增强人文学科教育功能。




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