幼儿园小班健康教案《她怎么了》

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小班教案《她怎么了》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿愿意表达自己的想法，关心同伴，帮助他人，体验喜怒哀乐的不同感受，快来看看幼儿园小班《她怎么了》教案吧。 活动目标：

1、关心同伴，帮助他人。 2、愿意表达自己的想法。 3、体验喜怒哀乐的不同感受。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备：

1.活动前幼儿在家里或公共场合，注意观察成人的面部表情，丰富幼儿的生活经验.

2.准备一个可以活动的大脸谱(眉毛、眼睛、嘴巴(可以转换方向)，喜、怒、哀、惧脸谱各一张，四个脸谱(喜、怒、哀、惧)都画在同一张纸上的图片四张。

3.四面墙上分别挂有喜、怒、哀、惧脸谱。 活动过程：

一、出示脸谱，引起兴趣 1、教师操作，幼儿观察。

教师出示可以活动的大脸谱，分别将眉毛、眼睛、嘴巴转换成喜、怒、哀、 惧四种表情，让幼儿观察其变化。 2、自由议论、共同模仿。


幼儿分组讨论，并模仿四种不同的表情。 二、表情游戏，感受不同 1、教师做表情动作，幼儿来猜。

教师做喜的表情，请幼儿猜一猜，并说一说在什么情况下会有这种表情，教师依次做出其他三种表情的同时说一说在什么情况下会有这种表情。

2、幼儿做表情动作，师幼齐猜。

请幼儿做表情动作，教师及幼儿一起猜，并问表演幼儿猜得对不对。最后请表演幼儿公布正确答案。 3、教师说词和句子，幼儿体验 (1)说高兴词。

师：今天我妈妈给我做好吃的，我好开心啊等，幼儿根据这句话做出相应的表情。 (2)说害怕词。

师：刚才我在外面，看见了一只蟑螂 等，幼儿根据这句话做出相应的表情。 (3)说痛苦词。

师：昨天我洗澡时摔了一跤，现在腿还疼呢等， 幼儿根据这句话做出相应的表情。 (4)说生气词。

师：今天，***小朋友不听老师的话，从滑梯上摔了下来，我现在很生气等， 幼儿根据这句话做出相应的表情。

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