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高中化学学习方法 学习攻略整理
想要学好化学,要做好课前预习、课上仔细听讲、课后准时复习这几个步骤,下面就由我来为大家详细讲一讲吧!
高中化学学习方法
第一段:坚持课前预习,乐观主动学习
新课课前预习的方法:阅读新课、找疑难点、温习基础 (1)阅读新课:了解新课的基本内容。
(2)找疑难点:对不理解的学问做上标记,课堂上重点解决问题。 (3)温习基础:通过基础练习温习基础,同时回顾已学习的相关内容,作为学习新课的学问铺垫。对于课前的基础练习,可参考下图: 其次段:课内学习,讲究提高课堂效率
课内学习的方法:仔细听课、记好笔记、准时提问
(1)仔细听课:留意力集中,主动地学习。一节课的精髓一般在于课前五分钟的导入过程和“课后”的五分钟小结。课中把握课程主干线;当老师引入新课的时候,应当留意听听老师是怎样提出新问题的。老师在讲授新课的时候,应当跟着想想老师是怎样分析问题的。老师在演示试验的时候,应当仔细看看老师是怎样进行操作的,并思索为什么。老师在对本节课进行小结的时候,应当有意学学老师是怎样提炼教材要点的。
(2)记好笔记:详略得当,抓住要领来记。对于新课,主要登记老
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师讲课提纲、要点以及富有启发性的分析;或者在书的空白处或在书里划出重点、做上标记等。复习课,主要登记老师提炼的学问主线。习题讲评课,主要登记自己的错误,或对自己有启发的内容。 (3)准时提问:发觉问题,准时提问,准时解决。对于课堂所学学问有疑问或有独到的见解,应准时做上标记,准时提问,准时解决。若课堂上无法解决,课后找可以老师连续请教探讨。 第三段:课后复习,巩固课堂所学
经常会发觉,有同学说:课内基本上都听懂了,可是做起作业时就开头抓瞎了。缘由在于对学问的内涵和外延还没有真正或全部理解。这也正是课后复习的意义所在。那么,课后该如何复习呢?课后复习应当做到以下几点:
(1)先梳理:上完新课,可花几分钟再次阅读教材,重新梳理下笔记和课程脉络,做到能够“温故而知新”,自我提升。
(2)“后”作业:梳理教材和笔记之后,再做作业方能事半功倍。 (3)常回忆:常用回忆方式,让头脑再现教材的学问主干线,在练习中,发觉遗忘的学问点,准时翻阅教材和笔记中的相关内容,有针对性的解决问题。
(4)多思索:对学问的重难点多问些为什么,能够再学习、再思索,不断提高对学问的熟悉水平。
(5)有方案:把每天的课外时间加以支配;把前一阶段学习的内容定期加以复习。 化学科目学习攻略
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善待课本,狠抓“双基”,重视试验
课本是专家、学者们制造的讨论成果,经过长期、反复的实践和修订,已经相当成熟。我们在复习中应当勤翻课本、勤积累。切实做好课本基础学问的查缺补漏工作,形成坚实的学问体系。透析近几年的高考化学试验题,可以发觉几乎全部试题均来自课本上的同学演示试验及课后同学试验。因此,在老师指导下,将十几个典型试验弄清原理,反复拆开重组,信任你定会大有所获。 讲究课内学习提高课堂效率
课内学习的方法:仔细听课;记好笔记。笔记要详略得当,抓住要领来记。不记笔记、记多少算多少、只顾记,不思索;这些习惯都不好。复习课上,主要登记老师引导提炼的学问主线以及老师深化浅出、富有启发性的分析。习题讲评课上,主要登记老师指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。此外,对于课堂所学学问有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于课后连续讨论学习。
课内学习是搞好学习的关键,由于同学们在学校学习最主要的时间是课内。假如利用不好,会制约学习水平的发挥。 落实课后复习巩固课堂所学
后复习十固学问的需要。常有同学这样说:课内基本上听懂了,可是做起作业时总不能得心应手。缘由在于对学问的和外延还没有真正或全部理解。这便是课后复习的意义所在。
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