体卫艺工作总结报告

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体卫艺工作总结报告

体卫艺工作是学校教育工作的一项重要内容，也是课程改革的突破口，素养教育实施的重要表达。为此，本年度在校领导直接领导下与全体老师的共同协作和关心下，依据教育局要求结合学校的实际状况主动地开展工作，体卫艺工作领导小组细心组织、细致支配，制定了具体切实可行的.工作打算，井然有序地实施，使体卫艺工作收到了良好的效果。我校的体卫艺工作表达了很多胜利之处，同时也有很多需要改良的地方，现将一年的工作总结如下： 一、完善制度，狠抓常规，加强考核，落实措施

我校依据体卫工作"条例"和艺术教育"规程"，结合本校的实际状况指定我校体卫艺工作实施细则，明确了学校体卫艺工作目标、任务和要求，从学校进展的角度动身，学校的工作打算中都有体卫艺工作的目标、任务和要求，建立和完善学校体卫艺工作的各项规章制度，在体育方面，我校坚持了"两操一课"制度，在体卫艺科目的考核中，我们实行了规定项目的考核和自选项目考核相结合的方法，这样就大大的调动了同学参与体卫艺教学的主动性，提高了参加率和参加面。在卫生教育中，我们坚持生理卫生教育和心理卫生教育并举，在注意同学生理健康的同时，非常关注同学的心理健康，在培育同学良好的卫生习惯和增添自我保健的同时，主动开展心理健康教育，努力探究心理健康教育的新途径和新方法，主动开展心理教育的讨论，学校成立了由校长任组长的心理健康教育领导小组，学校特地开设了心理询问室，配备了心理询问老师，开展心理询问活动，我校的心理询问室



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被市教育局评为优秀心理询问室。我校的环境卫生也做到有专人负责专人检查，在学校决不留卫生死角，准时地更换学校的卫生设施，并且建立健全了《环境卫生责任制度》，学校还定期的举办卫生学问讲座，做到防患于未然。因此我校从未发生过卫生平安事故，在艺术教育中，我校在扎扎实实抓好音乐、美术教育的同时，常常组织校内艺术节，常常组织师生书画竞赛和师生歌咏竞赛。

二、营造深厚的校内文化气氛，培育特色，体卫艺教育结出累累硕果。

实行有效途径开展学校美育活动，提高同学的审美力量。开展形式多样的校内文化、艺术活动，发动师生广泛参加，在校内中加入了竹、假山、古韵走廊、文化墙，营造深厚的校内文化气氛，培育同学健康向上的审美情趣，陶冶同学思想情操、提高同学的美育素养、艺术技能，促进同学全面进展。

伴随着课程改革在我效的全面深化，体卫艺仔细组织老师加强业务学习、档案建设培训、观摩课，派段云云、顾厚志老师到外地学习，吸取阅历。从而使体卫艺老师转变思想，不断学习课改理论，转变传统的教学模式，尝试主动的实践新思路、新方法。在课堂教学中有了新的气息，在各种类型活动中有了新的突破，培育了同学的爱好，提高了老师的组织力量。

我校有自己的办学目标和办学特色，在创办特色学校过程中，我们经过反复整合和反复论证，选择"音、体、美"小三门为突破口，学校在经济上加以倾斜，在管理上从严要求，在活动上一路"绿灯"，



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