基于adobe captivate的交互式微课的设计与开发

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《基于adobe captivate的交互式微课的设计与开发》，欢迎阅读！

基于adobe captivate的交互式微课的设计与开发

在对众多微视频资源进行调查后我们发现大多数微课仅仅给学习者提供示范学习或单一讲授型的微视频.对于某些课程，特别是诸如多媒体制作软件需要通过计算机操作对教学内容进行模拟训练和评估测试的课程而言，微课程资源中实现边学边练、上机测试尤为重要.因此我们借鉴已有的模型针对《图形图像处理》课程设计了包括围绕知识点的“示范讲解”、“模拟训练”、“评估测试”等内容的微视频资源，也即交互式微课.

交互式微课不仅能够提供示范学习的功能更注重学习内容的交互性具备相应的模拟训练及评估测试功能.通过人机交互的训练与评估不仅将知识内化更培养了学习者的知识迁移能力。

开发工具的选择

目前流行的录屏式微课制作软件有多种，但它们大多数仅能提供录制示范讲解类视频经过对比我们选择了Adobe Captivate作为交互式微课开发工具.Adobe Captivate是Adobe公司的一款屏幕录制软件，与大多数录屏软件相比Captivate不仅能够录制示范讲解类视频其最大的优势在于能够录制鼠标和键盘的操作动作制作具有人机交互特点的视频.本例中交互式模拟训练和交互式评估测验的功能就是运用Adobe Captivate软件开发出来的.

交互式微课的制作

结合该微课的具体制作过程我们从幻灯片的制作、屏幕录制（示范及交互）、解说词的录制三方面进行阐述：

1.幻灯片的制作

在微课程的制作过程中，幻灯片可以起到课前导入、注释、对所讲知识点进


行总结等作用因此幻灯片的制作在微课录制过程中不可小觑.

对于演示类幻灯片页面Adobe Captivate 8中可通过两种方式来实现，一是用Powerpoint制作好幻灯片，然后插入到Captivate中；第二种方式是直接利用Captivate新建空白幻灯片，在幻灯片页面中添加图文元素并且进行样式的布局。

2.屏幕录制

屏幕录制技术实现了“示范讲解”和“交互操作”两个教学过程.

录制“示范讲解”视频时，需选择录制视频演示命令在弹出的选择录制窗口下拉列表中选择Photoshop软件，确定合适的对齐范围.为了使学习者更好地理解演示内容，可以加入音频讲解在录制类型中的音频下拉列表中选择麦克风即可。“示范讲解”环节的录制需结合教学设计进行，t把教学设计中的教学目标、重难点分析、教学内容等融合在一个具体案例中再针对操作过程中的注意事项及技巧来示范.例如在演示中打开工具和设置仿制图章属性时都要拉近镜头在选择仿制图章的画笔预设大小和硬度、不透明度时，可以在画面中进行大小两种数值的对比效果使得学习者更好地理解这两个属性的含义。

3.解说词录制

Adobe Captivate 8中解说词的录制有两种方法，一种即边录视频边录音，另一种方法是在对整个视频操作录制完成后再录制旁白.在视频演示中选择录音时只需在录制之前选择音频下拉列表中的麦克风即可.若要在操作演示录制完成之后添加旁白则需在“录音”一“录制音频”之后对应之前的操作演示进行讲解，音频录制完成之后，可以进行编辑再插入到操作演示中.

在录制解说词时要注意讲解语速适中，每个步骤都要清晰，最好在自动演示

本文来源：https://www.dy1993.cn/uBhK.html