口才演讲稿

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口才演讲稿

演讲与口才演讲稿与会者即使自己没有意见，但对他人的意见自己觉得对或

一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”请老师信任我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成果。最终，我代表六年级的全体同学祝福我的母校九龙坡区第一试

错，都要很清楚地说明，这是会议出席者的义务，接下来我为大家介绍口才有用

验小学明天会更好!同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和关

演讲稿训练方法，一起来看看吧!

怀，感谢大家的关怀!

口才有用演讲稿篇一 友爱的老师、同学们： 大家好!

六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向敬重的老师，友爱的母校道声真诚的感谢。感谢你们，六年以来对我们的悉心教育。你的付出给了我们最坚决的信念。全部拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告辞敬重的

影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。

老师和友爱的母校，但无法把以前老师对我们的教育遗忘：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面进展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的细心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何改变，我们都不会遗忘母校，不会遗忘给予我们六年培育和疼惜的老师们。六

日犹手不释卷，还给自己订了十二条规则。

年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开欢乐心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是

清代以文人而封武侯的第一人。

我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。

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口才训练演讲稿篇二 各位老师，同学们：

大家好!我今日演讲的题目是：“养成良好的习惯，立志成人成才”。 大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。

约凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的看法，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会

鲁迅先生很疼惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的著作，平均每天写2000字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。

曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来激励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会，死前一

他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。成为


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从上述例子可以看出，良好的习惯，学会成人，是为人、做事胜利的基础。 俗话说：“江山易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。胜利和失败，都源于你所养成的习惯，也就是源于成人。

习惯的养成，并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教育，我便也从中获得了更多的认识和理解：

领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守; 同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助;

时间。根据专家的商量觉察，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念假如被别人或者是自己验证了21次以上，它确定会变成你的信念。

同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永久不会再来。因为来的时候已是今日，只有今日才是生命中最重要的一天;只有今日才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今日才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄予在明天，希望永久就在今日，就如今!

君子以自强不息，让我们用认真得看法，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，这样，我们才能去创造一片属于我们自己的蓝天。 我的演讲完毕，感谢大家! 口才有用演讲稿篇三 各位评委：

上午好!我是选手XX，来自XX中学，这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》! 在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师需要终生牢记的一句话-――学高为师，身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自我的执教生涯，



一届一届的亲若伴侣，宛如亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐烦拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而此刻，经受了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦设想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲乏却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上指教江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，迷人! 说不完，道不尽的感怀; 举不尽，列不完的方方面面。

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师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她表达于为师之人的方方面面。 师德，她宛如《诗经》中情感的追寻，表达的是一种纯净的神圣! 师德，她宛如《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀! 师德，她宛如《史记》中司马迁的坚守，告知我拉的是一种担当与承受! 其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛 学会自己穿衣服、整理房间自己的事情自己做，别让爸爸妈妈累着。这是感恩!

爸爸妈妈下班时，送上一双拖鞋、递(d)上一杯热茶，让他们知道我们也在关心他们。这是感恩!

给爸爸妈妈捶捶背，唱唱歌，讲讲学校里同学间发生的事，让欢快的笑声带劳、永久的执著、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐! 感谢大家!

口才有用演讲稿篇四 大家好!

今日，我演讲的题目是《学会感恩》。

假如世界上只有你一个人，你会有什么感觉?我想那确定是一件可怕的事。 所以，我们要学会感恩。感谢老师，因为，没有你们，我将是一个无知的人;感谢小伙伴，因为，没有你们，我将是一个不快乐的人。是啊，值得我们感谢的人很多很多，其中，ZUI值得感谢的，就是我们的爸爸妈妈。

当我们说第一个字的时候、走第一步路的时候、穿第一件衣服第一双鞋的时候，是爸爸妈妈在身边耐烦地教(jio)导。为了这一个又一个的第一次，爸爸妈妈花了很多时间，付出了很多心血(xu)。

我们在成长的过程中，遇到困难时，尽一切力量来关怀我们的，是爸爸妈妈。当取得成果时，会衷(zhōng)心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是爸爸妈妈。 爸爸妈妈就这样时时刻刻关心着我们，我们也应当时刻记住他们的恩情，怀着感恩的心，孝敬他们。



他们进入甜美的梦乡。这也是感恩!

是啊，感恩父母，并不难。

鲜花可以枯萎(wěi)，沧(cāng)海可变桑(sāng)田，但我们感恩的心不能变。让我们从一点一滴做起，感恩父母，感谢身边全部的人吧! 感谢大家!我的演讲完毕。

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