体育教育专业人才培养方案

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体育教育专业人才培养方案



一、专业基本情况

专业名称：体 育教育 学科门类：教 育学

专业代码： 040201 专 业 类： 体育学类

二、业务培养目标

本专业培养的学生能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。

三、业务培养要求

本专业适应我国社会主义现代化建设的需要，培养学生在德，智，体，美等方面全面发展，并系统掌握体育教育发展的相关理论，相关知识和较强的技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能适应学校体育教学与研究，课外体育活动，课余体育训练和体育竞赛工作及从事社区体育管理，现代体育传媒，体育经纪人等工作的高级复合型人才。

四、毕业生应获得的知识和能力

1、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”的重要思想；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业，具有良好的思想品德。

2、掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的相关理论与方法，具有从事学校体育与健康课程教学、运动训练和竞赛组织工作的能力以及创新精神、实践能力、自学能力和社会适应能力。

3、了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力。

4、掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊，具有运用计算机的基本技能，外语达到体育教育专业本科毕业要求、计算机达到一级等级要求。

5、具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。 6、具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

7、在全面发展的基础上有较突出的专长。在运动技术能力方面，要接近二级运动员水平；在裁判能力上要精通两个项目的裁判工作并获得相应的资格证书。

五、主干学科

教育学、体育学。

六、主要课程

教育学、心理学、学校体育学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动训练学、体育科研方法、田径、定向运动、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、乒乓球、羽毛球等。

七、学制与授予学位

学制：四 年

授予学位： 教育学学士

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