如何做好农村幼小衔接工作

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作者：姜滨滨

作者机构：黑河市爱辉区二站乡学校 出版物刊名：黑河教育 页码：81-81页

年卷期：2015年 第8期

主题词：农村幼儿教育 衔接工作 幼儿园大班 教育转变 心理需求 生理健康 小学化 小学低年级



摘要：幼小衔接是幼儿教育向小学教育转变的一个重要环节，这个阶段的幼儿正处于幼儿园大班向小学的过渡期，也是幼儿心理需求和发展需要的重要转折点。当前的农村幼儿教育中，由于家长和社会的原因，学前教育小学化、幼儿园教育与小学低年级教育脱节等现象严重，无视幼儿的生理、心理和社会性的发展，一些儿童在缺乏过渡到小学的经验准备或准备不足的情况下从幼儿园进人小学。农村幼儿从幼儿园向小学阶段过渡，是急需解决的一个普遍问题。学校教师应找出适合的方案与对策，解决问题的根本，使农村幼儿心理及生理健康，达到标准。幼小衔接工作能够顺利进行，需要幼儿园、小学和家长三方共同努力，认真做好各项工作，顺利度过这一重要转折期。

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