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人生中心教育基本理论概要
佚 名
【期刊名称】《基础教育论坛》 【年(卷),期】2016(000)03X
【摘 要】人生中心教育是当代最新的教育理论体系和实践体系。其全部内容是教人怎样做人、怎样做事、怎样生活。这一理念体系的构建,借助了数学思想、方法和公理体系,还有对构建和实施人生中心教育起到基础性作用的科学理论、事实或规律。人生中心教育的理论基础是哲学、心理学、社会学。人生中心教育的课程构建需要三个维度:空间维度、内容维度和时间维度。人生中心教育的课堂,具有自由、民主、主体、活力、思考、智慧、生长、哲理8个特征。探索人生中心教育基本理论,对开展人生中心教育实践具有指导意义。 【总页数】3页(P4-6) 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.3 【相关文献】
1.儒家传统人生境界思想的基本理论形态——以天人合一观与人格超升论为中心 [J], 李明
2.人生中心教育基本理论概要 [J], 北京市建华实验学校科研室
3.中等职业教育:创造未来美丽人生之路——浙江省安吉县职业教育中心学校“未来职业人生培育”探索 [J], 童少飞;方勤舟;盛天和
4.教育,承接了整个人生 李金初《人生中心教育》丛书发布暨座谈会在京举办 [J], 本刊编辑部
5.智慧启迪梦想 科学点亮人生——扬中市长旺中心小学江苏省智慧校园示范学校建设概要 [J],
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