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完善机构 健全制度 确立长效机制
按照上级党委的要求,开展深入学习实践科学发展观活动既要成为群众满意教育,也要形成长效机制。要建立完善的长效机制,就是要找到从完善机制和制度上保证落实,要实现科学执教、民主执政、依法执政的有效形式,就是要真正把学习实践科学发展观,落实到发展教育、发展先进文化、实现最广大人民根本利益上来的有效途径。中心学校党总支组织各村完小党支部坚持及早入手,及时研究部署学习实践活动完善体制机制阶段事宜,着重要求重视做好创新体制机制,认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规,充分借鉴学习调研成果,充分运用领导班子分析检查报告,勇于突破制约科学发展的体制机制束缚,使全乡学校有关制度的建立、修订和完善工作有条不紊地开展,从而规范管理行为,促进全乡教育的科学发展。我乡学校具体从以下六个方面入手,努力构建学习实践科学发展观的长效机制:
1、建立了经常性的践行科学发展观学习机制。我乡学校把这次科学发展观教育活动中坚持集中学习同个人自学相结合,建立和落实学习考核和激励机制,坚持每周一学习制度,努力践行科学发展观。使全体党员都要成为学习实践“三个代表”和科学发展观的模范。
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2、建立了践行科学发展观教育机制。学校紧紧围绕增强执政意识、提高执政能力去创新教育方法和提高教育质量,坚持“每月一课”党课教育制度,不断提高理论思维和战略思维水平。
3、建立了经常性的科学发展观党员联系群众机制。在这次科学发展观教育活动中,各村完小党支部分别不同地创造了一些密切联系群众的新方法,落实联系对象制度,领导班子成员每人联系一个村完小的学习活动和指导教育教学工作的开展,参加双重组织生活会的工作机制;长期坚持“保质量、送服务、转作风、促和谐”活动,将这些有效的做法变为长效的机制,使其在联系教师、联系学生、联系社会、促进教育发展,进一步提高教育教学质量等方面长期起作用。
4、建立了经常性的科学发展观党内民主参与机制。这次科学发展观教育活动充分调动了广大党员教参与党内民主建设的积极性、主动性,激发了党员在党内生活主人翁的光荣感、责任感、使命感,建立广大党员参与党内民主生活的长效机制。
5、进一步完善了长效的各项财务管理制度。凡涉及重要资金使用等重大问题,必须经党政领导班子集体研究作出决定,努力形成制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。特别是严格财务管理,制定了报销签名制度、财务月报制度、财务公开制度等,加强资金使用的监管力度,严格执行各项经费使用标准。
6、建立了长效的党风廉政建设和反腐败工作机制。学校党总支把党风廉政建设和反腐败工作纳入学校工作的重要议事日程,与教育教学工作同安排、同部署、同检查、同考核、同奖惩。多次专题研究党风廉
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