小学义务教育优质均衡创建工作汇报材料

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小学义务教育优质均衡创建工作汇报材料

XX完全小学是一所农村寄宿制完全小学，现设6级6个教学班，在校学生179人，专任教师18人。学校在各级部门的领导和社会各界的关心支持下，以“办老百姓满意的家门口学校”和“小而美、小而精的农村特色学校”为目标，全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，不断提高教育质量，认真落实“双减”及“五项管理”要求，打造师生幸福成长的乐园。尤其是义务教育优质均衡发展创建工作开展以来，学校抢抓机遇，以只争朝夕的工作状态，按照硬件达标、软件提质、特色增亮的原则，成立工作专班，细化目标任务，夯实工作责任，科学绘制创建路线图和时间表，有序、有力推进创建工作。

一、紧盯创建重点，优化办学条件

学校建成了塑胶运动场，硅PU篮球场、羽毛球场、排球场，铺设了人工草坪；教辅用房墙体进行了防水及粉刷美化，教室多媒体设施设备进行了升级，“三个课堂”（指“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”）建设全面完成，所有教室装配了空调，按标准对部室中缺漏的设备从数量到规格上进行了添置完善；修整了绿植，美化了花坛，升级改造了校园文化，整个校园焕然一新，使校园真正成为师生喜欢的学园、花园和乐园。

二、扭住创建难点，深化内涵发展

修订学校章程、“一训三风”、完善学校各项制度措施，持续构建“一训三风”统领下的校园文化建设体系。深入开展各类德育活






动，力培学生厚德载物的优良道德品质；深度落实双减，依托11室一部，开设刺绣、科技制作、篮球、乒乓球、足球、棋类等13个兴趣社团，引导学生形成求真、尚美、高雅的美育情操；深挖学生劳动教育，开辟劳动实践基地，开展校内种植，清洁等多项劳动，厚植艰苦奋斗的劳育观念。

三、打造创建亮点，亮化特色品牌

学校逐步沉淀完善办学思想，“自立、自强、自信、自尊”的塘口小学精神已经逐渐内化为全体师生共同追求的核心价值观，全体师生时时刻刻自立更生、自强不息、自信阳光、自尊自爱，形成了人心思齐、人心思进的良好氛围。学校依据地域特点和校本实际，坚持凸显特点、面向全员的原则，重点打造“名人故事领航向、激情绳操强体魄、国学经典养心灵、特色社团展风采”四大精品活动，让生生有体验、人人有收获。

在义务教育优质均衡发展创建的征程中，全校师生将铆定目标不放松，撸起袖子加油干，不断提高教育质量，强力打造特色亮点，持续推进学校内涵式发展，努力办好老百姓满意的家门口学校和小而美、小而精的农村特色学校。

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