2020年中职对口高考系列模拟训练题——幼儿心理学 6

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2020年中职对口高考系列模拟训练题---幼儿心理学6



一、单项选择题（每小题3分，共计30分）

1.人的认识过程、情感过程、意志过程统称为（ ）

A、个性心理 B、心理现象 C、心理过程 D、个性倾向性 2.人最基本的心理过程是（ ）

A、感知觉 B、认识过程 C、情感过程 D、意志过程 3.在一定程度上对儿童的心理发展起主导作用的是（ ） A、环境 B、遗传 C、教育 D、生理成熟

4.幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为（ ）

A、老师不喜欢哭闹的孩子 B、幼儿的情绪容易受感染 C、该孩子不适合幼儿园 D、幼儿常常处于激动的情绪状态 5.幼儿思维是以（ ）为主。

A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、创造性思维 6.（ ）幼儿开始出现抽象逻辑思维的萌芽。

A、2—3岁 B、3—4岁 C、4—5岁 D、5—6岁 7.天空中过往飞机的轰鸣声引起幼儿不由自主的注意，这是（ ） B、有意注意 B、无意注意 C、无意注意和有意注意有 D、选择性注意 8.幼儿在绘画时常常“顾此失彼 ”，说明幼儿注意的（ ）较差。 A、稳定性 B、广度 C、选择性 D、分配能力 9.下面属于3—6岁儿童注意发展的特征是（ ） A、有意注意占优势 B、无意注意占优势

C、注意的发展不受语言支配 D、有意注意和无意注意均衡发展 10.3岁儿童的方位知觉发展的程度是（ ）

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A、能辨别以别人为基准的左右 B、能辨别上下

C、能辨别前后 D、能辨别以自身为中心的左右 11.人在吃过糖以后再吃橘子，会感到橘子很酸，这种现象属于（ ） A、感觉适应 B、感觉相互作用 C、同时对比 D、先后对比 12.幼儿开始能够辨别“前天”、“大后天”一般是在（ ） A、幼儿前期 B、幼儿晚期 C、幼儿中期 D、幼儿初期

13.看到“万里长城”四个字，头脑中立刻浮现出长城的形象，这属于（ ） A、运动记忆 B、感觉记忆 C、情绪记忆 D、形象记忆 14.没有自觉的记忆目的或任务，也不需要意志努力的记忆是（ ） A、有意记忆 B、无意记忆 C、机械记忆 D、意义记忆 15.在不理解的情况下，幼儿也能熟练的背诵古诗，这是（ ） A、形象记忆 B、机械记忆 C、情绪记忆 D、意义记忆 二、多项选择题(每小题4分,共计20分) 1.影响幼儿心理发展的因素有（ ）

A.遗传 B.生理成熟 C.环境及教育 D.幼儿自身的心理活动 2.容易引起幼儿无意注意的诱因有（ ） A.对比鲜明、新异、多动的事物 B. 幼儿的兴趣 C.幼儿的需要 D. 幼儿的生活经验 3.空间知觉包括 （ ）

A 时间知觉 B 形状知觉 C 方位知觉 D距离知觉 4.下列有关幼儿记忆的说法正确的是 （ ）

A、形象记忆占主要地位 B、幼儿随年龄的增长，词语逻辑记忆发展速度大于形象记忆

C、形象记忆效果好于词语逻辑记忆 D、意义记忆效果好于机械记忆 5.幼儿初期的心理特点包括（ ）

A.抽象思维开始萌芽 B.爱模仿 C.情绪作用大 D.认识依靠活动

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