两汉社会、文化因素与家庭教育

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两汉社会、文化因素与家庭教育

胡云平

【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2008(000)001

【摘 要】本文试以<汉书>、<后汉书>的史料为基础,结合教育学、历史学、社会学的部分理论和方法,探索家庭教育与社会、文化诸要素的关系. 【总页数】1页(P256) 【作 者】胡云平

【作者单位】江西师范大学文旅学院,江西,南昌,330022 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】

1.用社会学理论揭示家庭教育的本质——评《家庭教育社会学》2.家庭教育剧中主人公父母职业角色与社会职业现状对比分析——以2019年播出的家庭教育剧为例3.论战国两汉时期的“客民”和“客”——从客民和客看战国两汉的社会性质4.论两汉刑徒的社会性质——关于两汉刑徒是否奴隶的商榷5.以社会主义荣辱观为指导全面推进家庭教育再上新台阶——全国妇联组织召开“以社会主义荣辱观指导推进家庭教育”座谈会

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