音乐教育实习总结报告

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音乐教育实习总结报告

音乐教育实习总结报告

整个实习期间，我觉得班主任的工作是最令

五2班原班主任胡老师是个特殊优秀的班主任，被称为

在她身上，我学到了很多关于班级管理方面的方

受益匪浅。比方如何与同学谈心，如何关怀后进生转化为先进生等

其次，我觉得我与同学年龄相仿，所

我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸取了原有贵

而且还收到了不错的效果。同学们都很宠爱我，把

有什么事都会跟我说，找我协商 ！我还利用课余时

叫同学唱?感恩的`心?，还结合了手语。五2班的孩子们学得很快，

并做手语！唱完后说：老师，我爱您！老师，圣诞节欢快！之后还让班长送上了我们一起合作做的礼物给老师。看着胡老师感动的笑脸，

我们都笑了！由于我常会给他们开些小活动，他们如今越来越团结。

我还很留意抓后进生的工作，我坚信没有教不好的同学。



初到实习学校，我很紧急，很担忧。可是踏进学校之后，听着每

个同学见到我们就甜蜜地叫：老师好！心里舒适极了。平生第一次在

学校里被人叫老师，真的感到好欢快，好傲慢。

这所学校的音乐老师只有一个，所以我的实习工作是为一班级到

五班级的同学上音乐课。与此同时，我还是五班级二班的实习班主任。

当我第一次走进五2班时，迎接我的是全体同学的掌声和微笑。看着

他们，我的心突然感到好温存。

实习期间，刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐。靠着心底对孩

子的宠爱，我经常会不自觉地把孩子当成自己的弟弟妹妹一样，真实

第

1 页 共 3 页 我难以遗忘的。全校最优秀的班主任。法，等，虽然这些阅历都是特殊贵重的，但是我也没有完全照搬。第一，我

觉得我的身份到底与胡老师不同；以不会存在太大的代沟，这是我的优势所在，要加以利用。所以，在与

同学的长期交往中，重阅历的行事方法，我当大姐姐对待，间，也很认真。圣诞节那天，我带着全体同学给班主任胡老师唱了这首歌，


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地爱他们。所以，不管是低班级还是高班级的孩子们，都很宠爱我。正如一句话，或许你只给孩子一分，但孩子会回报给你格外，百分，甚至更多。我很兴奋自己成功地迈出了第一步。 音乐教育实习总结

听了一周的课之后，指导班主 任胡老师便给了我五2班的思想品德课，对此我感到很欢快，由于这样可以使我更好地与我们班的同学接触和了解。五班级的同学跟一、二班级的同学不同，他们已有自己的想法和见解，他们这个年龄阶段正处叛逆时期，所以要与他们成为好伴侣实在不简洁。但对我来说，这正好是个很大的考验和熬炼的时机。 在五2班，我努力过，欢快过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经受让我进步了，成长了。五2班的孩子其实都很得意，都很活泼，他们爱与我玩，爱围围着我谈天，也爱听我上的课。最记得第一次上我们班的课时，我很紧急，由于可怕他们不听话，到底是教高班级的同学。对于他们来说，老师确定不能只懂课本上的学问，确定要学识渊博，知

道很多课本外的学问，确定要具有给同学一杯水，自己就要有一桶水的力气。要不高班级同学的一个问题问下来，你答不上来就很可能会让自己在他们的心中的地位降低，他们会觉得你什么也不懂，除了看不起你还会经常欺侮你。所以，平常我都会抓紧时间看书，不断扩大我的课外视野。

但那天我确上得好欢快，同学们很协作我。不过，我照旧会紧急，讲的时候，脱离了教案。虽然有时候由于太紧急，思绪有点乱，但我很快又理清了思绪，上完了第一节思想品德课。经过这次的教学，我明白了一个道理，教案写得好，未必你课就讲得好。有时候同学的反响会出乎意料。所以，真正做好老师，就要脱离教案教学，我正为这一目标努力着。

在教思想品德课的同时，我也跟着同学一起学习。教他们同学之间要怎么相处，又要怎样孝顺父母等等。与此同时，我也在学习如何当好一个老师，如何更好地与同学相处等等。一点一点地学习，一滴

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一滴地累积，进一步提高我的教学水平和个人修养。

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