学习幼儿园管理条例心得

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学习幼儿园安全管理条例心得体会

其一,通过学习,看到了国家致力于校园安全管理矢志不移的决心和力量,作为历年来分管学校安全工作的我受到鼓舞和推动;在学习中,阅读了中华人民共和国教育部令第23号和听取了陈副院长关于“动用国家七大部门联合制定出台幼儿园安全管理办法此事非同寻常”的话语后,从中看到了党和国家对少年儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行幼儿园安全管理的决心;关爱生命,情系校园,安全举措,拳拳之心,激动民心,更激励着我们每一个教育工作者;“谁言寸草心 报得三春辉”;我想：党和国家关注民情,顺乎民意,对少年儿童安全的人文关怀所采取的重大举措,一定会受到全国民众的拥护和称赞；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心,带动学校各教职工之心和家庭各成员之心,使之心心相印,形成动力,就能有力推动幼儿园校园安全管理工作的顺利进行；全国各部门都认真履行幼儿园安全管理办法规定的管理职责,齐心合力,依法治校,定能开创幼儿园安全管理工作的新局面;

其二,通读幼儿园安全管理办法,了解其内容,领会其精神实质,觉得它的内容很具体,条款很分明,操作性极强,的确是幼儿园安全管理工作的指南;统观幼儿园安全管理办法全文,觉得关于园内安全管理制度、安全教育的内容是重点;围绕这个重点内容展开深入的学习和探索,在陈副院长的辅导下,通过学习讨论,我明确了园安全管理职责,掌握了园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；知道了可采取的安全措施具体有：1、将安全管理工作纳入幼儿园教育教学计划;2、出台有关保证教学安全的措施;3、落实安全工作责任制;4、开展安全教育日和安全教育月活动;5、每周进行安全工作检查;6、制定安全工作预案,开展安全演练活动;7、开展专题整治活动；懂得了处理安全事故的方法步骤;在此基础上,对学校安全工作的认识又得到提高,能够想到：国家高度重视学校安全管理工作,社会各部门尽力投入学校安全管理工作,给学校安全管理工作创造了良好的外因条件,那么,作为学校安全管理的内因条件——校内安全管理必须紧紧跟上;要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐,我们教育工作者必须牢记安全管理职责,绷紧安全观念之弦,

忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不负众望;

其三,对陈副院长精心设计的结束语很感兴趣;陈菊副院长在结束讲课时,精心设计了富有哲理的两句话：“如果你过分地珍爱自己的羽毛,不使它们受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不能凌空飞翔”;“点化和润泽生命是教育之核心”;对于这两句话,我的理解是：1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题,正确处理好“放”和“管”之间的关系,不能只注意大胆地“放”,而忽视细致地“管”,也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动,把幼儿培养成温室里的花朵;2、我认为：在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育;在对幼儿进行安全教育中,“点化”最为关键;要做好“点化”工作必须抓好两点：一是要不失时机地找好“点”——教育切入

点,二是要讲究“化”——教育方法的艺术性,将二者有机地结合起来,才能取得“润泽”的效果;

其四,通过学习和思考,进一步明确了新学年我园安全管理工作的思路：一、组织师生学习幼儿园安全管理办法,提高执行教育法规的自觉性；二、结合本校实际,制定安全管理工作计划,以指导安全管理工作有序而顺利的开展；三、按照幼儿园安全管理办法的规定建立和完善校内安全制度；四、落实安全管理工作责任制,激发师生积极性；五、按照安全制度规定进行检查,提高安全管理的效益；六、抓好“安全教育活动月”等一系列活动,

带动全年安全管理工作的开展;

学习幼儿园安全管理条例心得体会

通过学习幼儿园安全管理办法,使我深深体会到：安全是一切工作的首要条件,我们时 刻把安全工作放在首位,牢记安全的重要性;它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心;

其一,通过学习,看到了国家致力于幼儿园安全管理矢志不移的决心和力量,作为在幼儿园一线工作的我受到鼓舞和推动;在学习中,阅读了幼儿园安全管理办法后,从中看到了党和国家对儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行园安全管理的决心;关爱生命,情系校园,安全举措,拳拳之心,激动民心,更激励着我们每一个教育工作者;“谁言寸草心 报得三春辉”;我想：党和国家关注民情,顺乎民意,对儿童安全的人文关怀所


采取的重大举措,一定会受到全国民众的拥护和称赞；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心,带动学校各教职工之心和家庭各成员之心,使之心心相印,形成动力,就能有力推动幼儿园校园安全管理工作的顺利进行；全国各部门都认真履行幼儿园安全管理办法规定的管理职责,齐心合力,依法治校,定能开创幼儿园安全管理工作的新局面;



其二,通读幼儿园安全管理办法,了解其内容,领会其精神实质,觉得它的内容很具体,条款很分明,操作性极强,的确是学校安全管理工作的指南;统观幼儿园安全管理办法全文,觉得关于校内安全管理制度、安全教育的内容是重点;围绕这个重点内容展开深入的学习和探索,通过学习讨论,我明确了幼儿园安全管理职责,掌握了幼儿园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；知道了可采取的安全措施具体有：1、将安全管理工作纳入学校教育教学计划;2、出台有关保证教学安全的措施;3、落实安全工作责任制;4、开展安全教育日和安全教育月活动;5、每周进行安全工作检查;6、制定安全工作预案,开展安全演练活动;7、开展专题整治活动；懂得了处理安全事故的方法步骤;在此基础上,对幼儿园安全工作的认识又得到提高,能够想到：国家高度重视学校安全管理工作,社会各部门尽力投入安全管理工作,给园安全管理工作创造了良好的外因条件,那么,作为园安全管理的内因条件——校内安全管理必须紧紧跟上;要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐,我们教育工作者必须牢记安全管理职责,绷紧安全观念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不负众望;

其三,通过学习此材料,我深入地体会了一句话“如果你过分地珍爱自己的羽毛,不使它们受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不能凌空飞翔”;“点化和润泽生命是教育之核心”;对于这两句话,我的理解是：1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题,正确处理好“放”和“管”之间的关系,不能只注意大胆地“放”,而忽视细致地“管”,也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动,把学生培养成温室里的花朵;2、我认为：在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育;在对学生进行安全教育中,“点化”最为关键;要做好“点化”工作必须抓好两点：一是要不失时机地找好“点”——教育切入点,二是要讲究“化”——教育方法的艺术性,将二者有机地结合起来,才能取得“润泽”的效果;

其四,通过学习和思考,进一步明确了新学年安全管理工作的思路：一、组织学生学习幼儿园安全管理办法,提高执行教育法规的自觉性；二、按照安全制度规定进行检查,提高安全管理的效益；三、抓好“安全教育活动的开展;

学习幼儿园安全管理条例心得体会

安全工作是关系到人民生命财产的大事;学校是培养二十一世纪人才的摇篮,幼儿是祖国的未来、民族的希望;幼儿园安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定;因此,做好幼儿安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的;

一、规范管理,完善制度;

幼儿园安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确;每学期学校都成立了安全领导小组,责任落实到人;学校每学期还与部门负责人签订好幼儿园安全责任状,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度;安全管理做到了网络化,保证了我园安全工作扎扎实实地开展;

二、加强领导,居安思危;

幼儿园领导本着对党的教育事业,对幼儿负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好幼儿园安全的使命感、责任感;园领导在安全工作上齐抓共管,严格执行园安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中;每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作;例如我园基础条件差,围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象；园部分开关老化；教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等

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