基于职业教育集团的高职院校人才培养新模式--以河南机电职业学院为例

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基于职业教育集团的高职院校人才培养新模式--以河南机电职

业学院为例

杨梦

【期刊名称】《交通职业教育 【年(),期】2018(000)003

【摘 要】校企合作的瓶颈是职业教育人才培养的难点问题,如何深入校企实质合作提升人才培养质量成为职业教育提升内涵的关键。对此,以河南机电职业学院为首的职业教育集团率先做了重点突破,在校企合作三化、校企融合四共、产学研创四位、融课程模式推动下,通过建工厂式学校、设产业式专业、开技术式课程、置一流软硬件的举措,提升了职业教育新高度,引领着职业教育新发展。 【总页数】3(P48-50) 【作 者】杨梦

【作者单位】[1]河南大学,河南开封475004 【正文语种】 【中图分类】G719.21 【相关文献】

1.河南高职院校服务区域经济社会发展能力提升策略研究r——以河南工业贸易职业学院为例 [J], 李春阳

2.基于\"三融四境\"模式的大数据专业建设探索——以河南机电职业学院大数据专业建设为例 [J], 王琼;王晓侃


3.理工类高职院校学生创业状况调查与分析——以河南机电职业学院为例 [J], 延永江; 张红延

4.高职院校实施“分方向、分阶段联合培养模式”的实践与探索浅析——以河南工业和信息化职业学院机电一体化专业为例 [J], 厍永明 5.浅谈高职院校设计类专业产业学院建设存在的问题及对策 ——以河南机电职业学院设计学院为例 [J], 刘语

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