如何培养孩子语言表达能力

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如何培育孩子语言表达能力



语言是思想工具，语言水平常常标记着思想水平。语言发展如何

是鉴识到学生智力高低一个重要标记。心理学研究表示，少儿期是发展口语最正确期，抓紧这个时期逐渐型成优秀语言习惯，是发展智力、口才、书面表达能力，理解能力前提，将得益平生。那么，作为第一任教师父亲母亲该如何存心识培育孩子语言能力呢 ?



一 鼓舞孩子把话说完好

家长牢记要用规范一般话与孩子说话，并且不要模拟孩子儿语语

气，如洗手手、宝宝乖之类。孩子说吃糖糖时，家长要马上纠正，并且要



告诉孩子，要把想法说完好。还可以够追问，你想吃什么糖 ?能用一句话把自己要求求情楚吗 ?指引孩子学会组织语言，把多种主要信息完好地表达出



来，让他人听理解。力争口齿清楚，用词正确，富于表现力。这对孩子逐渐养成说完好话 ----规范语言特别重要。家长平常在说话时也尽量说长句，家庭语言不要过于简单，刻板，要生动风趣些，为孩子供给样本。



二 累积词语，多打比方

孩子说 ---“露台上花开了 !”家长能够指引 “能换一种说法吗 ?怎么

样开着呀 ?像什么 ?”，“像一只大蝴蝶，很漂亮”让孩子学会用比喻。由于，学语言和培育想象力是要同步进行。用词尽量丰富多样，防止语言单一贫



乏。比如，比“漂亮”更切实词以说“漂亮” ，“漂亮”等。夜晚城市广场灯亮了，用于形容“灯”词有“灯烛绚烂” “五彩缤纷”等。父亲母亲要存心识地重复一些新词语，并把它放在句子中来说，不停加强稳固。让孩子语言一开始就有个高起点。



三 给孩子播放故事录音。给孩子讲故事




比方让孩子看，童话故事，儿歌儿歌，勤学故事，小故事大道理



等，每日夜晚睡觉前给孩子听上半个小时。听完了能够问孩子



---魔鬼长什

么样 ?孩子会说“眼睛象灯笼，嘴巴象山洞”或许和孩子一同试试谁讲好。 鼓舞孩子张口讲故事。这样孩子不只由于会讲故事提升了表诉能力，并且



还可以帮助孩子在童伴中获得更多人喜爱，和自信。



四 多做语言游戏，玩出语言兴趣



若要进一步发展语言能力，仅靠平常谈话仍是不够。所以，可想

方想法利用漫步，睡前时间做你一言我一语语言游戏。比如，展开家庭成



语接龙竞赛，演讲竞赛，语语修饰等。如“风”能够说成“轻柔风” 、“凉快风”“透骨风” 等。为了准备成语接龙竞赛， 为孩子准备好成语字典， 书，孩子就会主动去看，去学，去记忆了。



在他心情快乐时候做以上各样游戏，使他感觉学语言是一项很风

趣事。既锻练记忆能力、应变能力、想象能力、扩散思想能力、归纳能力又培育了他对语言敏感和兴趣。



五 旅行途中学语言，要求描绘象“真同样”



精心策划旅行学习。带他到户外游乐，宽阔眼界，增加知识，把看

到、听到用语言描绘出来。比方，孩子喜爱看海洋，就存心识指引他经过“听、看、触”，仔细察看海水颜色、波浪、天空风景，回家让他有条理地描绘出来，讲给妈妈听，要求“真同样 ".要知道孩子如何才能说真同样，如雪白浪花、轰隆隆波浪、金色海岸，颜色、声音、动向要会描绘。这些。家长在出发前要先备课，能说得出东西。不然，浮光掠影旅行是收获不大



了。这类口头作文训练，能养成仔细察看好习惯，为未来向书面作文过渡打下坚固基础。

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