幼儿园中班英语优秀教案详案《颜色》.docx

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幼儿园中班英语优秀教案详案《颜色》【设计意图】

活动设计实行小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学 习。奇妙地贯穿幼儿熟识的买气球变色等嬉戏情境，激发幼儿在嬉戏 中主动学习的爱好。 【活动目标】

1 .通过嬉戏激发幼儿学习英语的爱好，培育其学习英语的乐观 态度。

2 .幼儿能够敏捷运用基本句型，能够较娴熟地认读单词：blue, red, yellow； 认读句子： What colour do you like? Do you like red? Yes,I do. No, I dont.

3

.培育幼儿合作学习的意识和习惯。

【活动预备】

所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖（盖内侧 顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的水粉颜料）等。

【活动过程】一、热身运动

1 .以一首英文歌曲Good Morning引入学习气氛中。

2 .师生打招呼问好并自由对话，营造英语气氛。 HOW are you? Im fine. Thank you! How old are you? Im four years old.


WhatS the weatherlike today? Its a sunny day. Do you like sunny day?Yes.

3 .出示图片，复习 white、black> pink> purple、green,并提问 幼儿：Do you like black?

Peter： I dont like black. Teacher： I like purple.

二、熟悉颜色.通过卖气球的情境引出新的教学内容。

Teacher： Balloon, balloon, Who want to buy my balloon?（老师扮 演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走 一边卖。）Children： 1 want to buy a balloon.

Teacher： What colour do you like?（老师以这个句式引出所要传授 的新学问。

Children： blue!（请幼儿跟读，以此类推。）

1 .读单词卡:blue, red、yellow,使幼儿尝试颜色与字卡的对应, 并了解他们之间的亲密关系。

2 .通过嬉戏来检查幼儿对字卡的把握。 ⑴师生一起玩变色嬉戏。 Teacher： I am very thirsty.

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