一堂即兴而上的“优质课”

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一堂即兴而上的“优质课”

李霞;孙传超

【期刊名称】《中学历史教学 【年(),期】2004(000)009

【摘 要】目前,新一轮的初中历史课改正如火如荼地展开.为进一步推行新课改,检验新课改的成果,在2004初中历史优质课的评选工作中,我们把课题定为人教版《中国历史》七年级下册第16课和第17课。从选手的教案设计、教法选择、课堂效果等方面来看,离新课改的实施要求相差很远。大多数教师不能完全领会新课改的精神,依然坚持传统教学法,教学观念毫无转变;而一少部分教师则走向了另一个极端,曲解了新课改的精神,导致课堂面目全非,一塌糊涂。 【总页数】1(P49) 【作 者】李霞;孙传超

【作者单位】山东省邹城市第四中学273500;山东省邹城市教育局教研室273500 【正文语种】 【中图分类】G633.53 【相关文献】

1.谈一堂优质语文课应具备的几个特点--以一堂优质课为例2.浅谈如何准备一堂优质课——参加"湖北省历史优质课竞赛"有感3.浅谈如何准备一堂优质课——参加“湖北省历史优质课竞赛”有感4.简论如何上好一堂体育优质课r——参加"阜阳体育优质课比赛"有感5.探讨优质课与新课标的《体育与健康》课——上优质课后的反思:怎样上好新课标的《体育与健康》课


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