幼儿教育随笔-启蒙孩童快乐无穷

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幼儿教育随笔-启蒙

孩童快乐无穷

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幼儿教育随笔：启蒙孩童，快乐无穷

自2008年参加工作，作为一名教师，内心充满自豪，因对孩童的启蒙，一言一行会影响孩子的一生。

教师，我总感觉到自己责任的重大，因为根据思维定势理论，孩童时期所树立的性格、处事方式、思想观念在未来很难改变。于是又有性格决定命运之说，所以我的工作可能最终决定孩童的命运轨迹。作为唯物主义的卫道士，自不信祈祷、诉愿之说，但内心深处，我还是祈祷我能对这些孩子的一生产生积极的影响。

在班上，我总是喜欢那些安静、认真听讲的孩子，因为他们喜欢学习，如果我的知识还算可以的话，那么他们从----------------精选公文范文----------------

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我这里获得的东西最多。然而，夜不能寐的时候，我又对那些调皮捣蛋的孩子印象最深（这里请相信我，我不是痛恨他们），仔细想来，他们灵活的表现以及领导才能让我惊讶，如果哪个孩子在未来能够干出大事的话，肯定会在这群孩子当中。在此，我还会对那些默默无闻的孩子存在一些愧疚，因为我觉得他们的人生才会平平。

于是我的教育，我努力让安静的孩子能够更多的活跃思考，让过度活跃的孩子安静下来，让默默无闻的孩子能够活跃起来。努力去改造他们的性格或者弥补他们性格的缺陷，因为我相信，性格决定命运。

书到此处，使命感油然爬上心头，空前的骄傲。态度决定成败，相信我的工作定会给孩子产生积极的影响。每年总会教导40多名孩子，三年、十年、直至退休，比作灯塔、可以指引1000多名孩子。桃李满天下，自然不是我——小学教师的功劳，但内心深处，默默地为----------------精选公文范文----------------

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