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番禺区教育系统全年工作总结及工作要点
2012年工作总结
2012年,在区委、区政府的正确领导下,在各镇街、各职能部门的大力支持下,区教育系统坚持科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,坚定上品教化教育理念,凝心聚力,扎实工作,积极投身新型城市化建设,力促教育均衡优质发展,努力为广大群众提供优质多元的教育服务。
一、坚定“上品教化”,夯实教育优先发展地位
(一)坚持教育优先不动摇。区委、区政府坚持将教育摆在优先发展地位,深入推进番禺教育发展“十二五”规划。区主要领导先后三次到教育系统开展视察和走访慰问。区委书记、区人大常委会主任卢一先在年初的教育工作会议和教师节大会上发表重要讲话,明确强调“上品教化”的教育理念,坚持教育优先发展理念上不动摇,行动上不停步,改革上不犹豫。 (二)开拓教育发展新思路。深入开展新型城市化发展学习考察调研活动,坚持统筹兼顾,整体推进,突出重点,狠抓落实。在暑期,召开了教育系统行政干部培训班和“新型城市化发展”务虚工作会,邀请三位教育专家作专题报告,各级领导干部深入学习,广泛征求意见和建议,查找问题、寻求对策。
(三)确保教育经费落实。进一步完善公共教育财政体系,确保落实“三个增长”以及财政性教育经费财政支出比例25%以上的要求。全区教育基建完成投资22025万元,新扩建校舍63116平方米,新扩建学校(园)36所。基本完成校舍安全工程的第一个三年规划,已完成投资54130万元。按建筑面积计算,开工率为100%,竣工率为97%。大幅提高我区预算内生均公用经费拨款标准。该标准从原来的每生每年小学50元、中学100元,提高至小学200元、中学400元。
(四)强化教育责任考核评估。深入实施《番禺区督政行动工作方案》,开展对全区镇、街履行教育职责专项督查,督促落实各级政府履行教育职责,强化教育惠民保障。重点督查学前教育、规范化学校后续建设、校安工程和教育经费落实情况。全区所有镇、街都对履行基础教育工作职责开展了自查自评。沙湾镇、化龙镇、榄核镇顺利通过省教育强镇复评。二师附中顺利通过广东省国家级示范性普通高中终期督导验 。
育规范化学校建设终期验收后的整改工作,石基茂生小学顺利通过规范化学校评估验收。目前,全区规范化学校有174所,占公办学校比例为95.1%。修订《番禺区小学办学绩效奖励方案(试行稿)》、《番禺区初中毕业班工作评奖方案》等,规范我区义务教育阶段教育教学质量评价标准。中考成绩已连续多年保持在广州市前列,今年中考总分平均分为535.94分,超出广州市总分平均分22分。稳步推进小区配套学校建设与接收工作,新签订10份小区配套教育设施建设及移交协议,共有9所幼儿园、4所小学、2所中学将实施建设并移交我局。新开办祈福新邨配套小学(毓秀小学)、亚运城小学。稳步推进大学城配套小学工作。妥善开展大岗、榄核、东涌三镇行政区划调整交接,有45所中小学和32171名学生需移交南沙区。 (三)外来务工子女入学问题妥善解决。修订完善《解决外来务工人员子女在番禺区接受义务教育暂行办法(试行)》实施细则,以“多渠道、分层次、分步骤”的创新思路解决外来务工人员子女入读公办学校问题,按“市、区政策性照顾借读生、小区配套公办学校非本地户籍子女、积分申请入学、镇街自主招生”等不同方式免费接收外来务工人员子女入读公办学校。2012学年秋季入学,全区新接收外来务工人员子女3073人免费入读义务教育阶段公办学校(其中1320人成功通过积分申请获得免费入读公办学校资格)。
(四)特殊教育及扶困助学大力推进。积极开展特殊教育教师、随班就读试点学校教师、特
殊孩子家长培训。进一步完善特殊教育架构,落实随班就读教师编制,创设随班就读网上申报系统,不断推进家教、医教结合探索。不断完善捐资助学体系,加强以政府投入为主、社会积极参与的捐资助学体系建设,充分保障困难群体受教育权利。建立了涵盖幼儿园、中小学以及高等院校的入读扶助体系,区教育基金会、区慈善会等机构和社会各界加大奖教助学力度,各类资助共451万元。协助我区225名贫困高中生申请普通高中国家助学金或免费教育。
(五)普通高中教育体现优质多样化。修订了《番禺区高中毕业班工作评奖方案》,进一步增强示范性普通高中辐射力,我区4所示范性高中的15%名额面向全市招收高一新生。开展普通高中特色课程建设,仲元中学“君子修为教育”和洛溪新城中学“青少年科技创新”通过广州市普通高中特色课程立项。实验中学和二师附中深入探索素质教育和现代学校制度改革。高考备考工作扎实有效。2012年高考上线人数9619人,总上线率为93.7%,比去年增加9.5的百分点,创历史新高。其中重点本科上线等各项指标均比去年有所提升。仲元中学、番禺中学、象贤中学、二师附中获得2012年广州市高中毕业班工作评比一等奖。 此外,深入推进“百校扶百校”、“千校扶千校”工程,加大对梅州地区、新疆自治区疏附县、增城市派潭镇等地的教育援建工作。
四、突出服务功能,激发职业和民办教育活力
(一)快速推进中职学校发展。切实围绕专业建设,深入推进“广东省教育综合改革——中等职业教育改革试点项目”工作。番禺职校确定为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目学校。番禺职校和新造职中均获市毕业班工作一等奖。一是加强中职学校教学改革。以精品课程建设为抓手,番禺职校的“网实一体”等教学模式引起较大反响。新造职校工艺美术专业被评为省重点建设专业,该校挂牌“国家职业技能鉴定所”,是我区职校中的第一个职业技能鉴定所。二是加强与校企和高职院校的合作,构建人才培养模式、教学课程和学制贯通的“立交桥”。目前有6个专业与高校进行“三二分段”中高职衔接的合作。三是加强中职教师培养,启动了“职成教育名师”培养工作。四是加强中职学校职业技能竞赛工作。有1个项目参加技能国赛,番禺职校获省中职学校技能大赛特殊贡献奖。
(二)推进社区教育示范区建设。切实推进社区教育示范区创建工作,召开了创建全国社区教育示范区协调会,开展了全民终身学习活动周,开通了番禺终身教育网。全年接受社区教育的社区成员达50%,进城务工人员培训率达50%,青少年校外素质教育达50%,老年教育培训率达35%,社区教育辅导站办学覆盖面达100%,年培训量达30万人次。其中农村劳动力转移就业培训9000人/年;成校成人学历教育在校生9345人。
(三)规范民办教育办学行为。区政府出台了《番禺区民办教育违法办学清理整顿工作方案(试行)》。建立和完善以政府为主导、民办学校自我发展、自我约束的民办教育长效管理机制。构建了“128”民办教育管理模式①,完善了部门联动和协调机制。加大对民办中小学的规范管理,争取各级民办发展专项资金1500多万,启动竞争性绩效评价。继续完善民办学校年检制度,2012年度,全区参加年检的民办学校达268所,其中213所被评为“合格”,44所被评为“基本合格”。
五、深挖内涵潜能,狠抓教师队伍素质
(一)强化师德建设。坚持师德建设摆在教师队伍建设首位。将“党员教师高尚师德领雁工程”列入抓基层党建创新“书记项目”,明确职责,狠抓落实。深入开展“1358”专项主题师德建设年活动,即以“和谐校园、幸福人生”为主题,以活动引导、宣传教育、表彰先进为载体,开展大辩论、大访谈、大表彰等8类活动,构建师生、教师与家长、学校与社区等五类和谐关系。精心筹划了庆祝第28个教师节暨师德模范访谈活动,广泛宣传12名首届师德模范教师的先进事迹,深入开展中小学教师师德辩论赛,努力营造尊师重教的良好社会风尚。 (二)突出教师专业化发展。加强教师专业培训和继续教育,全年有3000多人参加学历进修,
全年各种岗位培训达到6000多人次。抓好学前教育师资培训,定期开展幼儿教师技能大赛。目前全区幼儿园共有幼教工作者8477人,其中专任教师4540人,学历合格率达100%。开展了第七届小学教学新秀评选活动,促进青年教师队伍健康成长,评选了第九届中学、第五届小学优秀学科教研组。全区教师科研水平不断提高,截止2012年,我区获市级以上行政部门教育科学“十一五”、“十二五”规划立项课题共有41项,其中国家级5项,省级17项。参加各项评比、竞赛屡创佳绩,其中国家级18人(项),省级16人(项)。番禺区教师合唱团先后获得“第十一届中国国际合唱节”、“2012中国(广州)星海国际合唱锦标赛”金奖。市桥中心小学梁庆群、番禺职校许卓、新造职校刘小衍等先后获全国教师教学案例或技能大赛一等奖。一批教师荣获南粤优秀教师(教育工作者)光荣称号。
(三)健全教师成长激励机制。深化教育系统人事制度改革,按照上级要求,认真做好事业单位分类改革工作。继续推进事业单位岗位设置和绩效工资的相关工作。根据岗位聘期将至和聘用的实际情况,制定了《关于做好岗位设置聘用和奖励性绩效工资考核分配工作的通知》。协助区政府做好关于非义务教育学校实施绩效工资的调研工作。重视教师身心健康,积极组织教职工各类文体活动,组队参加区第六届运动会获得代表队团体总分第一名。落实离退休干部的政治待遇和生活待遇。
六、落实素质教育,培育新型城市公民 (一)德育创新有实效。围绕“全面发展、德才兼备,具有至善君子风范的新一代番禺公民”的培养目标,加大德育示范校建设,加强德育科研力度,开展丰富多彩的社团和少先队活动。充分发挥“小手牵大手”作用,积极配合做好创文迎“国检”工作,切实做好未成年人思想道德建设测评工作,建设好9个乡村学校少年宫。
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