古诗主题春夜喜雨

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古诗主题春夜喜雨







活动目标



正确、流畅地朗诵古诗以及背诵古诗。



感悟诗歌内容，想像诗歌所描述的情形，感觉春雨的美好，激发学生热爱春季的感情。。



教少儿有神韵地朗读古诗。



活动准备



图片 课件



活动过程



一、创建情形，未成曲调先有情 1、歌曲导入

用歌曲《毛毛雨沙沙》引入古诗。在优美的音乐声中，师导：春姑娘已静静地到达了我们的身旁，绵绵的春雨静静地下着，飘在果园，



点红桃花；洒在树梢，染绿柳芽；落落野外，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙，小朋友们，你喜爱春雨吗？



春雨在古代被称为“喜雨”，唐朝大诗人杜甫就写了一首《春夜喜雨》。今日，我们就跟从大诗人杜甫一同走进盛唐，去感觉那场《春雨》。



2、观看 flash ，赏识古诗的境界美。



二、初读古诗，拼读字词 1、听师有神韵地朗读古诗。

2、借助拼音练读古诗，把不认识的字标画出来，借助拼音多读几

遍。

3、识字练习：“哎呀，只顾着玩，字宝宝该回家了。你们谁能把

字宝宝安全送回家？”把字卡贴会回古诗中。

4、课件出示，指导朗诵。




三、理解诗意



四、赏读全诗，背诵全诗



1、自由练习读，努力把你对春雨的喜爱、赞叹之情读出。



2、配乐展现个性读。



3、师生互动背诵，同桌互背。

活动延长

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