网课班主任励志总结

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网课班主任励志总结

2020年初，我们接到了上级部门的紧急通知，要求每一位教师在2月10日前，必须进行线上教学。经过全校教师两周的共同努力，终于圆满完成了第一阶段的网课任务，并且取得了一定的效果。对于这次网课任务的完成，我们要特别感谢学校领导和各处室领导的大力支持与帮助，也要感谢所有老师的积极配合、认真备课以及高度负责的精神。现将本人参加本次网课情况总结如下： 作为一名网课班主任，首先应该是政治思想觉悟高，能够自觉遵守国家法律法规，热爱祖国，拥护党的路线方针政策；其次，应具备良好的职业道德素养，乐观向上，关心集体，团队协作意识强，能吃苦耐劳等优秀品质。再者就是专业水平高，熟悉新冠肺炎疫情防控期间开展线上教育的相关文件，明确线上教育的重要性和迫切性，掌握网络技术，提升信息化水平，可以保证顺利地组织实施网课活动。最后还需要有较强的沟通交流能力，因为在网课中会遇到很多突发事件，比如说学生不按时上课、无故缺席或迟到早退、电话联系不畅通等问题都会影响整个教学计划的正常执行，甚至造成更严重的后果。但只要你足够细心，充分准备，采用恰当的手段去解决，那么即使出现一些小插曲也没什么值得担忧的！ 为了做好此项工作，我从三个方面入手：一是制订详尽的网课实施方案，根据《南京市栖霞区中小学线上教学指南》《江苏省中小学（幼儿园）线上教学评价标准》，结合我校实际情况，制定了《南京市栖霞区迈皋桥中心小学2020-2021学年春季学期“停课不停



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学”线上教学工作实施方案》，并召开了由全体教师参加的线上教学培训会议，让他们深刻理解此次线上教学工作的目的和意义，统一思想，提高认识，克服困难，把握机遇，扎实推进线上教学工作稳步开展。二是建立健全监督检查机制，制定了《南京市栖霞区迈皋桥中心小学线上教学管理办法》，明确了教师岗位职责，落实了考勤登记制度，对教师在线授课情况、学生作业批改情况、辅导答疑情况、作业布置和反馈情况、教研组活动安排等内容进行量化考核，纳入绩效考核范围，形成了齐抓共管、层层落实的局面。三是注重收集资料，归档留存，截止3月5号，已录制各类微课30节，拍摄照片500余张，编辑视频6个，撰写博客300篇，设计PPT课件12个，完善学科资源库4个，音频资源20个，图片资源400余张。

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