初中班主任班级管理研究

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初中班主任班级管理研究

彭儒国

【期刊名称】《教育界》 【年(卷),期】2013(000)028

【摘 要】初中班级的管理工作对学生的成长有重要影响。本文结合自身教育经历，从亦师亦友的师生关系、学生自主管理模式、刚柔相济的管理手段和家校联合的管理方法等方面探讨初中班主任班级管理的策略。 【总页数】1页(P56-56) 【作 者】彭儒国

【作者单位】云南省丽江市华坪县第二中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.注重德育渗透 促进班级有效管理——初中班主任班级管理中德育渗透的体会2.开展丰富多彩的班级活动加强班级管理研究3.提高初中班主任班级管理的有效性初探 提高初中班主任班级管理的有效性初探4.精心创设自主化活动,激活小学班级自主化管理——核心素养背景下的小学班级自主化管理研究5.基于大数据赏识教育理念下的专升本班级管理研究

——以仰恩大学市场营销系专升本班级为例

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