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义务教育均衡发展培训总结
义务教育均衡进展培训总结范文
总结是对过去确定时期的工作、学习或思想状况
进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们准时找出错
误并改正,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下
面是我为大家收集的义务教育均衡进展培训总结范文,供大家参考借鉴,
希望可以关怀到有需要的伴侣。
均衡教育表达了基础教育的进展趋势,反映了社会主义教育本质要
求,代表了广大人民群众的根本利益。合理配置教育资源,加强教育现
代化建设,全面提高教师队伍素养,现将我校推动义务教育均衡进展工
作总结如下:
一、取得的成果
1、高度重视义务教育均衡进展。我校对义务教育均衡进展工作有
明确的规划和具体的.实施方案。
2、受教育机会均衡。义务教育阶段适龄一般儿童少年入学率100%,
残疾儿童少年入学率100%;控辍工作取得明显成效,稳固率100%。
为全面贯彻落实《义务教育法》,主动推动我校义务教育均衡进
展,我们主要做了以下工作。
〔一〕、切实提高认识,推动义务教育均衡进展
确立义务教育均衡进展的理念,确定义务教育的内涵与外延进展
走向,坚持高水平高质量办好学校,持续加快义务教育学校现代化建
设步伐,有力促进我校义务教育由弱变强、跨更加展。开学以来,大
力度地进行了布局调整,加强校容校貌美化、绿化工作,我校对食堂
宿舍进行了全面整理,为实现基础教育的不断进展打下良好基础。
〔二〕、关注弱势群体,让每一个孩子受到良好教育关注弱势群
体,使每个孩子都有平等受教育的机会,让每一个适龄儿童接受义务
教育及更高层次的教育,是学校义不容辞的责任,也是社会主义文明
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进步的表达。学校高度重视贫困生入学工作,实行“帮困助学”等措施,确保贫困家庭子女接受义务教育。同时,也保障了残疾儿童少年入学和残疾儿童少年的生活待遇,使残疾儿童少年入学率达100%。 〔三〕、不断强化教师培训工作。
深入开展全员培训、校本培训、骨干教师培训,促进了师资力量的相对均衡进展。以上是我们在义务教育均衡进展中的一些探究和做法。 二、存在的问题
资源配置不够优化,办学条件相对落后。
我校没有标准配置现代化设备设施,办学条件较差、师资队伍老化、教职工缺乏。
今后,我们将虚心学习先进单位好阅历、好做法,进一步理清改革与进展思路,在实现教育均衡进展、跨越式进展上有所突破,有所创新,推动我校教育再上新的台阶。
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