中班主题活动教案：大菠萝教案(附教学反思)

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中班主题活动课程计划：大菠萝教学计

划（反思教学）

中班主题活动大菠萝教学案例（含教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解菠萝的简单特征，消费方法并使用，了解故事《小刺猬和大菠萝》，体验对母亲的小刺猬的爱，适合幼儿园老师参加中班主题活动课，来看看大菠萝课的计划。活动设计背景

如今，大多数孩子都是孩子。父母总是有东西要给他们的孩子，他们已经发展出一种现象，使孩子们不去想父母。结合以幼儿园为主题的课程《小小厨房》，让年幼的孩子感受到小刺猬对母亲的爱，并学习爱母亲的情感。

活动目标

1.了解菠萝的简单特性，如何食用及其用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠萝》，体验小刺猬对母亲的爱。 3.学会表达对母亲的爱，并尝试为母亲做点事。 4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。 5.培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点，难度

重点：了解故事的内容，体验小刺猬对母亲的爱。


困难：您可以用自己的方式向母亲表达您的爱。 活动准备

1.一个大菠萝，已在盐水中浸泡过的菠萝。

2.故事《小刺猬和大菠萝》录音带，儿童读物《菠萝》，教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动程序

一，活动导入：谜语导入

谜语：绿色的叶子在头上，身体高于身体，身体充满荆棘，整个身体呈黄色

二，活动指导 （1）认识菠萝

1.老师展示真正的菠萝，以便孩子通过视觉，嗅觉和味觉了解菠萝。 2，阅读儿童读物01003010，让儿童知道菠萝的食用方法和用途。 （2）欣赏故事《菠萝》

1.播放录音故事《小刺猬和大菠萝》，老师将按照录音顺序进行教学

学习挂图，孩子们喜欢。

2，讨论，让孩子从讨论中感受到小刺猬对母亲的爱。从幼儿教育到向小刺猬学习，去爱自己的母亲。

（3）讨论：我如何爱我的母亲？

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