幼儿园识字课——学习汉字：月、中、字

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幼儿园识字课——学习汉字：月、中、字

活动目标： 一、活动目标：

1、 培养幼儿对书写的兴趣。

2、 认识并学会正确的笔顺书写汉字：月、中、字。 3、 能够用月、中、字组词造句。 4、 培养幼儿正确的书写姿势及握笔方法。 二、活动准备：

教师：粉笔、月的演示卡 、字的笔画两部分（不同色彩）、月中字的书写笔顺演示图 字卡“平，千户”“姐 妹 晚”三个房子卡片 幼儿：铅笔、描红本 三、活动过程： （一） 激发兴趣：

教师利用兔宝宝跟小朋友用英语打招呼，引导：中国的语言是汉语，英语里有英文字母和单词，我们汉语里有拼音和汉字。 1、 学习“字” 认读‘字’ZI，用字说词（可以利用课件增加

词汇，帮助理解字意。）

2、 引导引导幼儿用“中”字说一句完整的话

3、分析字的结构：不同色彩的两部分，可以看出是上下结构。 （二）学习“中“字：

1、利用“禾，千，中”笔画分开，请幼儿拼出字的同时，发现一个秘密：中国汉字真神气，一个字加上新的笔画变成了一个新的字。






分析“中”是“口”字加“撇”

2、引导幼儿用“中”字说词（可以利用课件增加词汇量，帮助理解字意。）

3、引导引导幼儿用“中”字说一句完整的话 （三）学习“月“字

师：小朋友真棒！都难不倒你们了！那现在还有一个字宝宝等不急了，让我们数123把第二字宝宝请出来（出示月的演示图） 师：小朋友，你们看它是谁啊？出示月字卡片

月字是一个象形字，那小朋友还知道那些字也是象形字啊？（水、日、火、土等）

师：那谁能用月字来组一个词阿？（可以利用课件增加词汇量，帮助理解字意。）

那谁能用月字来说一句完整的话啊？

（孩子说完以后，及时给预孩子以肯定否定还有表扬老师要引导幼儿多多想象、或者老师可以出示一些图片启发幼儿） （四）、教师演示在田字格中的笔画笔顺 A、 “中月字”的书写笔顺演示图

师:我们来看一看，中字在田字格怎么写，小朋友说，老师来写。先写竖，稍过横虚线一点，不要太长；横折，从左上个写到右上个然后再写到右下格；第三笔是关上门；第四笔是竖，写在竖虚线上。小朋友你们看一共有几笔啊?(四)

月:第一笔,竖撇,从左上格写竖往左下格慢慢撇过来撇到右下格；

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