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1 引言:质疑是创新的前提
2011年4月,我国备受关注的教育家刘道 玉[1]对清华大学百年校庆和麻省理工学院150 年校庆的筹备作了深刻点评:
清华大学(北京)早在5年前就成立了筹备 委员会,3年前就开始1 000天的倒计时活动, 从北京到美国的声势可谓创名校百年校庆之 最,可是,依然没有摆脱传统格式化的思维窠 臼———大造舆论,邀请名人捧场,极尽评功摆好 之能事。
麻省理工学院宣布:“自2011年1月7日~ 6月5日,将举行一系列盛大的庆祝活动,在持 续150天的校庆中,麻省不但要向以往的成就 和贡献者致敬,而且将举行严肃的反思活动,思 考如何继续走近研究的前沿及世界面临的最紧 迫的问题”———清华大学(北京)没有任何一项 反思活动,更没有像麻省理工学院那样“严肃的 反思”,这就是两名校之间在思想境界上的巨大 差距。
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